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“老師?老師?”
連續(xù)敲了三下桌子,靜香才回過神,“什么事?”
“補(bǔ)習(xí)時(shí)間還只剩下半個(gè)小時(shí),不如我們先說說前面的錯(cuò)題。這道幾何題等老師想出來了再告訴我。”
靜香臉一紅:她光顧著挑戰(zhàn)這很有難度的題目,都忘記了自己是來給人上課的啊!
多虧新同學(xué)提醒。
不然今天真的沒臉收工資了。
靜香如此想著,暗暗在心中決定下次要提前一點(diǎn)來,把授課時(shí)間延長(zhǎng)十分鐘。如此多幾次,也算能彌補(bǔ)今天的失誤了。
“好,我們看看前面。”靜香把試卷翻折過來。
數(shù)學(xué)試卷一般以填空題開始,她看了一眼,全部正確,沒什么可說的。
視線下移,選擇題一共有12道,錯(cuò)了3道。
其中的一道選項(xiàng)是十分具有迷惑性的,靜香決定先從這道題開始講:“你看這里,這題的題干就設(shè)置了陷阱,如果你不仔細(xì)審題,會(huì)以為是要你選擇等邊三角形的面積,但實(shí)際上求的是中線右邊部分的面積……”
“是嗎?”
張?jiān)荒樥痼@:我怎么沒看出來。你是不是誆我?
專業(yè)上遭到質(zhì)疑,靜香急得鼻尖都出汗了:“你仔細(xì)看看,這里是不是說的假設(shè)中線長(zhǎng)度為9,等腰三角形面積為最大,那么三角形面積是——”
“我看看?”張?jiān)玖似饋恚苯幼叩搅遂o香旁邊。
他彎腰仔細(xì)看著。
靜香用筆尖在幾個(gè)關(guān)鍵字上點(diǎn)了點(diǎn):“你仔細(xì)把這句話再讀一讀。”
“在等腰三角形ABC中,已知AB=AC,又知AC邊上有一中線AD,假設(shè)中線……”張?jiān)贿呑x,視線卻順著靜香的領(lǐng)口往下。
靜香此時(shí)是半趴在書桌上的姿勢(shì),短袖的圓領(lǐng)露出里面的春光。
白嫩的胸脯裹在黑色蕾絲的文胸里。
張?jiān)粍?dòng)聲色地舔了舔唇:看不出新老師是下面純情上面發(fā)騷。
有意思。