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錯一道題，用戒尺敲十下手板心。有一次他做錯了十二道題，整只手都被敲得沒知覺了，很多天，合攏掌心便能感覺到針扎般的疼痛。

每到冬天，麻木的手甚至拿不起厚重的衣服。

他必須要拿到滿分，滿分又那么難。所以童年，只有做不完的題，挨不夠的打。

五年級，他終于拿到了人生中第一次滿分，一直維持到小學畢業。

步入重點初中，柏荊弈面帶笑容，寬慰他以后會減低標準，不再讓他拿滿分，要讓他拿年級第一。

于是接連不斷的家教輔導令他夜不能寐，有一回深夜從書桌前站起身，他覺得身體已經支撐不下去了。吃了幾粒保持清醒的藥，咬牙又堅持很久，迎來了初二期末考的年級第一。成績出來的當天，他住院輸液。

盡管如此，柏岱恒依然認為學習是世界上最好的事情，因為好的成績可以換來應有盡有的獎勵。

相反，壞的成績自然要受到鉆心的疼痛。

這很公平。

大課間的休息時間有二十分鐘，柏岱恒的電話響了，他走出教室，默默接聽。

柏荊弈很不滿意他這次聯考的總分，在電話里冷漠道：“是不是讓你一個人住，沒人監督你，所以考差了？”

“對不起。”柏岱恒沒有過多解釋，找借口的話說了也是浪費口舌，“不會再有這樣的事情發生了，我向您保證。”

“這是最后一次。”接二連叁的敲門聲響起，柏荊弈匆忙道：“今晚記得回趟老宅。”

“好。”

柏岱恒掛斷電話，將手機遞給周簡，看著他慌亂的表情，他平靜道：“沒什么事。”

周簡不知所措：“你到底怎么了？”

柏岱恒壓低聲音道：“你們可以失誤，我不能，對么？”

周簡：“我不是這個意思，如果是個人原因可以理解，如果是其他原因……”

他沒能說完，但又覺得不說出來心里難受，只好換個方式警醒眼前的人：“你住的房子，別人可以輕而易舉地拿走。你擁有的一切，不過是別人口頭上的一句話。”

“讓柏荊弈對你失望的話，你就沒有任何籌碼了。”

他們在教室外的走廊盡頭，環境稍微安靜一些，話語隨之刺耳一些。

柏岱恒倚靠在窗前，眉眼半闔，唇線漸漸拉直，“我知道了。”

來往的行人中，大部分都掛著笑，因為這場考試結束后，國慶長假即將來臨。