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咔噠一聲，先前葉歸帆和呂林瀟進(jìn)的那間辦公室門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，仿佛在等著他們主動(dòng)走進(jìn)去。

軒轅不凡的臉色直接變得難看起來(lái)。

他身后的喬科更是像要哭了一樣。

“走吧。”

軒轅不凡說(shuō)得很視死如歸。

喬科更是如此，甚至還抽噎了一下。

白昊迷迷糊糊跟著走。

還不明白考試為何物。

進(jìn)了辦公室，咔噠一聲，辦公室門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了，像是圈養(yǎng)了一屋子小羊羔，迫不及待要挨個(gè)數(shù)一數(shù)，數(shù)數(shù)有幾個(gè)自投羅網(wǎng)的。

葉歸帆和呂林瀟見(jiàn)到白昊的時(shí)候，都驚呆了。

“小白？！你怎么也來(lái)了？！”

“你怎么也上樓來(lái)了？”

白昊背著小書(shū)包乖乖站著，一邊左右看了看四周圍，一邊開(kāi)口道：“我來(lái)找你們。”

葉歸帆快感動(dòng)哭了，好兄弟！

真不愧是他好小弟！

但轉(zhuǎn)念一想，又要哭了。

多一個(gè)人，那豈不是......

“考試是什么？”

白昊觀察完四周，結(jié)論是什么都沒(méi)觀察到。

哦，當(dāng)然只是暫時(shí)的。

他肯定能觀察到的。

有什么東西藏了起來(lái)，他肯定能揪到那東西的小尾巴。

像是響應(yīng)他的問(wèn)題，下一秒——

“語(yǔ)文，多么美妙。”

“我們說(shuō)話要用到語(yǔ)文，寫(xiě)作要用到語(yǔ)文，語(yǔ)言和文化，人與人之間的交往，都少不了語(yǔ)文的存在，語(yǔ)文，文學(xué)，說(shuō)文解字，遣詞造句，書(shū)面語(yǔ)，口語(yǔ)，語(yǔ)言的魅力，思想，溝通，交流，其他學(xué)科的基礎(chǔ)，都少不了語(yǔ)文。啊！語(yǔ)文！”

白昊：“？？？”

這是什么亂七八糟的？

呂林瀟嘆了口氣，小小聲道：“昨天也是這套說(shuō)辭。”

這種放他爸那里，是要打回小學(xué)回爐重造的。

喬科：“其實(shí)前天也是......”

“今天也要選一個(gè)來(lái)答題，答對(duì)才能離開(kāi)。”

“既然有位小朋友是為了找朋友而來(lái)，那好，就你了——”

“那個(gè)小胖子。”

白昊下意識(shí)低頭看了看自己，戳了戳自己的肚子。

他還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)自己胖不胖，就突然聽(tīng)到旁邊又一道熟悉的抽噎聲——

喬科伸手指著自己：“我......我啊？”

“為什么又是我啊！”

喬科嗚嗚的。

剩下三個(gè)人也如喪考妣。

還有一個(gè)在狀況外。

白昊低頭盯著小手表，還剩四分鐘，他瞬間抽了口涼氣，快快快啊！

他得快點(diǎn)找到那個(gè)藏起來(lái)的東西——

“能不能換我來(lái)？”

白昊舉起小手：“我來(lái)可以嗎？”

“我喜歡語(yǔ)文。”