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教科書上，竟、竟然是讓老師當模特，把自己的展示出來給學生研究。

這也太不像話了。

江瑾睫毛微顫，下意識將求救的目光看向臺下。

唯一眼睛能看見的謝慎和他對視，然后起身。

“江老師，”高大修長的身軀來到他身邊，隱隱有些壓迫感，“需要我?guī)椭鷨??！?

江瑾有些羞恥的慌忙擺手：“不、不用，我自己來就好。”

“嗯?！?

謝慎也沒強求，但他也沒走回原位，而是直接在第一排中間落座，黑色的眼睛直直看過來。

“江老師，繼續(xù)上課吧?！?

“讓我們看看。”

江瑾牙關(guān)不自覺咬緊，掌心微微出汗。

他看著滿教室密密麻麻的學生，還有坐在第一排求知好學、不放過任何一個知識點的謝慎，強忍著逃跑的沖動背過身去。

只是教學而已，大家都不會多想的。

人人都有，他的又不奇怪。

他閉了閉眼拼命安慰自己，想著代完這節(jié)課謝慎就能告訴他轉(zhuǎn)學秘密了，現(xiàn)在直接走了非但不負責任，謝慎還肯定不會再告訴他。

為了副本安定。

微顫的指尖握拳，他深呼吸著往下拽了拽。

一抹潔白細肉出現(xiàn)在教室內(nèi)，淺淺一道幾乎看不清什么。

“看不清。”

身后傳來謝慎冷淡的催促。

其他學生有樣學樣，嘴巴紛紛一張一合:“看不清啊。”

在全班同學的壓力下，江瑾一只手抓住講臺邊緣，另一只手用力向下扯了扯。

“這、這樣呢?！?

“看不到，江老師我能過來看嗎，”謝慎嗓音有點啞。

江瑾想著讓他過來看清就能趕緊結(jié)束，他連忙點頭。

然而謝慎沒走到他身邊，而是走到教科書旁邊，擰眉看著上面的圖畫。

“老師，”他掀起眼皮，俊美的臉上陰影晦暗，對知識的態(tài)度一絲不茍，“上面說研究不能只用眼睛，需要學生動手?！?

……

江瑾沒想到謝慎上課這么嚴謹，咬了咬牙，緊張的臉都紅了。

這也太不像話了。

可還沒等他同意，謝慎就再也等不了的過來。

江瑾扣住講臺邊緣的手倏然用力，用力到指尖顫抖泛紅，幾乎要握不住，另一只手拼命轉(zhuǎn)過去阻攔。<script>chapter1();</script>