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“你真是哪壺不開提哪壺……”白子竺哭笑不得，“等會你回去的時候帶走餐桌上那兩盒和牛吧，你和叔叔阿姨說是我爸媽叫你過來拿的就好了，這樣你就有理由出門了。”

“知道了。”宋殊伸了個懶腰，往外走，“我走了啊，愛妃，感謝今天的服務，朕很滿意。”

白子竺聽言嘴角一動，跟上去，勾住了她的肩膀，故意湊到她耳邊壓低聲音，沉沉暗啞地說：“歡迎下次光臨——”

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宋殊提著兩盒和牛，撐著防曬傘回家。

她家和他家不在同一個單元，要穿過一處假湖假山假涼亭才能到家。

她無聊地踢著石子，磨磨蹭蹭不想回家。

回家有什么好的。

“嘖！”外面的陽光有些惡毒，傘面都燙的不行，宋殊最后還是加快了腳步。

“嘀嘀嘀——”手機響了。

宋殊看到手機上那一串號碼，冷笑著接起：“喂——”

“殊兒，現在在學習嗎？在哪兒呢？”羅琴的聲音傳來。

覺得聲音有點膩的惡心，宋殊微微把手機拉得離自己耳朵遠了一點：“剛剛白子竺媽媽叫我去他們家拿兩盒和牛，現在在回家路上。”

“哎呀孟青也真是的，這么客氣……殊兒有沒有好好感謝人家啊——還有，現在外面那么曬，快點回家吧，你要上高三了，現在時間很緊迫呀……”

“你別總是跑外面玩了啊，你不知道現在時間多寶貴嗎……都快開學了，你現在還不抓緊點時間，不要因為爸媽出差不在家你就放松自己，理重競爭那么大……”

宋殊就把手機拿的遠遠的，用一只手拎著，直接走回家去。

等到家里單元樓下，她又舉起手機，說：“知道了，掛了。”然后就把手機重新插回兜里。

從小到大，她的父母對她就有嚴重的控制欲。和白子竺的父母實行鼓勵教育不同，她的父母對她實行挫折教育。

一個唱黑臉一個唱白臉，教育她的時候振振有詞，言語諷刺和體罰無所不用極致，回過頭來又忘的一干二凈，只記得自己深沉的父母愛。

這算什么父母。

想起一些過去發生的事情，宋殊心里就翻騰起一陣惡心。

斂去復雜的神色，宋殊摁了電梯的摁鍵，冷冷地拉了拉嘴角，努力用笑來緩解表情的僵硬。

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宋殊性早熟。

也許是天性使然，她本就是個重欲的人。也可能是在某些環境的強壓下，身體不由自主地去尋找逃避壓力的快感。

早在很小的年紀，無意中將枕頭夾進雙腿，緩緩磨蹭時，她第一次覺得一股陌生的、難以言狀的舒服感慢慢涌出。

于是她又加大了力度，慢慢地，一股舒爽涌上來，隨著速度的加快，下面一跳一跳，是從未感覺過的放松。

從那以后，她總會把自己蒙在被子里哼哼唧唧，面色潮紅。

小學的《成長教育》就是她的性啟蒙書。

當時的老師對有關性的方面唯恐避之不及，統一訂的《成長教育》在發下來之前就會被學校藏好，等六年級畢業了再發下去。

可是小學生就是有這種逆反心理，你越不讓我看，我越是要看。更何況還是在那個好奇心旺盛的年紀。

班上有同學從已經上初中的哥哥那兒繼承了哥哥的《成長教育》，偷偷拿到學校來一起分享。

宋殊記得那會兒大家一到下課就涌到那個同學的座位旁邊，七嘴八舌，一群人伸長脖子，弄得和出彩票號碼兒似的爭先恐后。

她本來對這些沒興趣，只不過那本書最后弄的全班傳閱，一不小心就傳到了她的手上。

那天，她忍不住打開了那本書，就像打開了新世界的大門。

她知道了人會有性沖動，知道了自慰，知道了女人會有排卵期，知道了安全套的作用，知道了性騷擾的行為……

她匆匆翻看過去，就往下傳。

那時候網絡還百無禁忌，她一回到家就打開電腦查起來。

滿臉通紅地結束后，又非常慎重地清除了歷史搜索記錄。

原來她一直以來做的事就是夾腿自慰。

從那以后，除了夾腿，她還抱著好學的心態，學了如何讓自己更快樂。比如如何找到小豆豆啦，比如如何按壓啦，比如如何撫摸自己啦……

她本來就聰明，更何況順從自己的本能，這些東西倒是弄得門兒清。

積極地發掘這具身子的奧秘。

在面對父母近乎偏執的教育方式時，放縱自己沉溺于身體的快感，是自己隱秘的、逃避現實的方式。