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回。

“你作業(yè)哪里不會(huì)？”

“哪里都不會(huì)。”

“……”

“那我們從第一題開始講？”

“你隨便。”

“……”

“傅盛？”已經(jīng)在書桌上布置好書本和草稿紙的郁小夏回頭望著他：“你不坐過來嗎？”

“你講你的，我繼續(xù)我的事情。”

“那我講了你不還是不會(huì)？”

“誰(shuí)說一定要會(huì)的？”

“那你不會(huì)，一會(huì)怎么寫作業(yè)？”

“瞎選。”

……

“大題呢？”

“空著。”

“傅盛。”

“閉嘴，別吵。”

郁小夏默默地坐在位置上，突然覺得一籌莫展，有心無力。是她高估了自己，還是低估了傅盛。

她以為他已經(jīng)在配合，原來從來沒有。

傅盛在專注地敲打鍵盤，指法快得讓郁小夏吃驚。

郁小夏像屏幕上瞅了一眼，是一個(gè)陌生的界面，滿屏的英文。傅盛敲打出的語(yǔ)句也全是英文，有些打出來會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色，有些變成紅色，郁小夏一點(diǎn)都看不懂。

“你在干什么？”

“編程。”

“哦。”

還是不懂。

*

兩個(gè)小時(shí)以后，郁小夏寫完所有的作業(yè)。

傅盛的作業(yè)一片空白。

人家在編程。

你在干嘛？打擾人家編程嗎？

郁小夏突然不懂她今天在傅盛房間里面完成作業(yè)的意義是什么？

“傅盛，你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)？”

“你作業(yè)寫完了？”

“嗯。”

“那幫我抄一份。”

？

說的跟真的一樣。

“傅盛，如果這樣是浪費(fèi)彼此的時(shí)間。”

“別吵，關(guān)鍵地方，錯(cuò)一點(diǎn)就是死循環(huán)。”

……

*

郁小夏復(fù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)功課，又預(yù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)功課。

情況毫無進(jìn)展。

微信里面有好幾條江姨的消息：“傅盛今天聽話嗎？”

“他老實(shí)寫作業(yè)了沒有？”

“小夏，他要是不聽你的，直接跟阿姨說。”

“你有經(jīng)濟(jì)主動(dòng)權(quán)，要勇敢點(diǎn)。”

……

“傅盛，你媽喊你過來寫作業(yè)！”

“郁小夏，幾點(diǎn)了？”

郁小夏看了一眼手機(jī)：“九點(diǎn)。”

“你媽喊你回房睡覺。”

傅盛靠在轉(zhuǎn)椅上，頭都不回。

郁小夏的眼淚卻奪眶而出，她收走了所有她的東西，連橡皮渣都不剩。

砰地一聲關(guān)上房門。

她不該來的。

她不該祈求劣根的人會(huì)改變。