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臧柒?？粗?，慢慢說道：“我不需要懂，你懂，就夠了?！?

黎樺眼睛瞪成兩倍大：“我？你要我……"

懷里的夢璃動了動，黎樺不敢說話了，全身心的抱孩子。臧柒海朝她意味深長的笑了下，也不再說話。

長途飛行，加上時差需要調整，三個孩子都變得焦躁不安。雖然黎樺很想早點去兒童中心看看，不過面對焦躁的小盆友們，她只能暫時壓下心中的渴望，先安撫三個小家伙。

黎樺來的時候多做了很多家里常吃的零食，不知道是不是孩子們很想家，那些原計劃可以吃至少一個禮拜的零食，一天就被消滅了一半。

正餐每個孩子都吃的不多，睡覺也完全沒有規律可談。雖然大人們也很累，不過面對三個哭鬧不休的孩子，每個大人都把自己的疲勞拋在了一邊。

三個孩子中，最好帶的變成了夢化。他郁悶的時候就要喝母乳，只要喝上幾口媽媽的乳汁，他就和平時差不多，除了飯吃的少了一點，其他變化不大。

夢璃很乖巧，黎樺跟她講道理，帶她看漂亮的街道和庭院。小姑娘畢竟大了一些，雖然晚上睡的還不踏實，但好歹是可以入睡的。

最不省心的小孩是飛飛。到了意大利，他幾乎就沒有自己走路過，嬰兒車也不肯坐，不是要保姆阿姨抱，就是要黎樺抱，臧柒海偶爾能抱一下，其他人根本連碰都不讓碰。

晚上過了十二點，其他的兩個孩子已經進入了夢鄉，飛飛依然抓著保姆阿姨的胳膊“哇哇”大哭?？抟粫号吭诎⒁碳缟纤耍梢环诺酱采?，他立刻彈起身子，再次“哇哇”大哭起來。

為了怕孩子們互相影響，三個孩子被安排在了不同的房間。

黎樺和夢璃夢化的房間在二層，夢化和黎樺一間，夢璃自己一間，跟黎樺的房間緊挨著

黎樺從夢璃對的房間出來，就聽見樓上飛飛的聲音。她讓汪淑蕓和黎南山先幫忙照看下夢璃夢化，自己朝樓上走去。

進了飛飛的房間，孩子哭的撕心裂肺。大張著嘴，不斷有口水流出來。阿姨抱著他跑得滿身是汗，不停的轉移他的注意力：“飛飛你看你看，這個窗簾上有你最喜歡的小鴨子。你看你看，阿姨有飛飛喜歡的小汽車～誒呀這是什么啊？好漂亮啊……”

阿姨邊說邊跑來跑去，可是對于她拿過來的玩具，飛飛要么一把打掉，要么調轉過頭，連看都不看，繼續驚天動地的哭。

黎樺站在旁邊看了幾秒鐘，走過去對阿姨說道：“我來抱吧？”阿姨看了看身邊一頭煩躁又手足無措的臧柒海，表情很是為難，額頭有汗珠滴下來。

黎樺看了一眼臧柒海，說道：“我去看看。”臧柒海有點擔心的問道：“行嗎？”黎樺已經朝飛飛伸出了手：“我試試?！憋w飛哭的瞇瞇蒙蒙，見到黎樺的手，毫不猶豫的打到一邊，嘴里大叫：“不要不要～"

保姆抱著孩子退了兩步，朝黎樺說道：“還是我來吧……”黎樺換了個方向，又朝孩子伸出了手，溫柔的說道：“飛飛，我是黎樺媽媽。要不要媽媽抱？”

飛飛這次似乎清醒了，他猛地張開眼睛，一邊伸出兩只小手，一邊大哭著喊道：“媽媽……媽媽……媽媽抱……媽媽我要回家……"那哭聲叫一個肝腸寸斷，好像他受到了多大的委屈一樣。

黎樺把他接過來，輕輕的拍著他的背，語氣溫柔又堅定的說道：“飛飛，我們現在在意大利。沒有辦法回家?！币宦犝f不能回家，飛飛又大聲哭起來。黎樺繼續溫溫柔柔不急不緩的說道：“黎樺媽媽在這里，爸爸也在這里，奶奶也在，夢璃姐姐和夢化弟弟也在，阿姨也在這里。

我們大家還在一起，我們都陪著你，不會離開你。除了晚上睡覺我們換了一個地方，其他都沒有改變。我們在這里住一段時間，看看意大利的風景，然后再坐飛機回家，好不好？”

飛飛一開始根本不聽她說，不停的大哭。黎樺一邊抱著他輕輕安撫，一邊溫柔的一遍又一遍的重復這些內容。說了幾遍，孩子的哭聲漸漸小了，最后竟然自己跟著重復起來：“住一段時間看風景啊。住一段時間再回家啊！”像是自言自語，也像是自我安慰。再后來，他竟然重復著黎樺的話，趴在黎樺肩頭睡了過去。

黎樺又抱著他走了一會兒，確定他已經睡熟了，輕輕的把他放在床上。守在旁邊看了一會兒，飛飛打個滾兒，舉起兩個小手臂輕輕的打起了鼾。

她從床上站起來，把護欄圍好。保姆和臧柒海全都輸出一口氣，保姆連連道謝，黎樺擺擺手笑笑，輕聲囑咐著：“您可能要睡在他旁邊，孩子可能還會夜驚，要及時給他安撫?！?

保姆點頭稱是，臧柒海已經拉開飛飛的房門：“我送你回房間。”

出了門，黎樺朝臧柒海一笑：“我認識路，下個樓梯而已，不用送了吧？”臧柒海忽然把她抱住，在她耳邊輕輕說道：“有你在，真好。”

黎樺沉默了一下，紅著臉認真的說道：“我也這么認為?！标捌夂ｃ读讼?，隨后更緊的把她摟在懷里。

到了第四天，孩子們才真正適應國外的生活節奏。黎樺也終于得出空來，去了她魂牽夢繞的兒童教育中心。主席先生親自接待了他們，大致介紹了下瑞芝的教育理念，主席突然改用英語問黎樺和臧柒海對兒童教育的看法。

翻譯愣了一下，剛要翻譯，黎樺脫口而出：“兒童是一個有獨立思維的人，成人要做的，不是教導他們要如何，而是鼓勵他們甩開成人這個拐杖，用自己的雙腳站立起來?！?

主席先生明顯眼前一亮，隨后問道：“我們贊同走進兒童的心靈，在這一點上，你有什么見解嗎？”黎樺點點頭，繼續用英語說道：“我是……”她扭頭看了一眼臧柒海，堅定的說道：“我是三個孩子的母親，在我看來，最能了解兒童并走進他們心里的人非母親莫屬?！?

翻譯用眼神詢問臧柒海，是否要繼續翻譯，臧柒海豎手打斷他，嘴角含笑的看著黎樺用英文與主席先生交流。

她自信的說道：“孩子與母親有著天然的聯系，只要母親敢于信任自己的孩子，那他們應該比老師更能勝任孩子的伙伴和引導者這個角色。在沒有孩子之前，我認為我擁有足夠多的育兒知識，我也認為我能夠了解所有幼兒的發展規律。

而當我有了孩子，我卻發現，再多的理論知識，教過再多的孩子，都比不上自己有一個孩子那種切身的體會。這種體會并不僅僅建立在一種職業素養上，更重要的是，它是一種本能，有一種隱形的紐帶，連接著母親和孩子，讓他們在潛意識里達到一種共鳴。如果把這種共鳴善加利用，這將是每一個孩子的福祉……"

黎樺對著主席先生侃侃而談，滿頭白發的主席頻頻點頭。兩個人聊了很久，臧柒海和翻譯就在一邊靜靜地聽著，沒有出聲打擾。

談話最后，主席先生站起來。他握了握黎樺的手，很誠懇說道：“我很榮幸，能夠聽到一位東方的女性，對學前教育作出如此精彩的論述。我期待我們能夠進行更加深入的合作。不知道我有沒有這個榮幸可以陪伴您去我們城區的幼兒園參觀呢？”

黎樺怔住了，參觀校區，這是來瑞芝必備的一項活動。來之前她在網上咨詢過，來瑞芝的教育工作者，都會有專門的團隊帶領他們進行參觀，參觀流程非常嚴格，因為不能打擾到孩子們的正常課業。

不過帶領參觀的團隊可不包括主席先生本人??！她有點懷疑自己是不是聽錯了，正想再問一遍，一邊的臧柒海已經站起來，禮貌的說道：“我想，我太太非常樂意有主席先生的陪同去參觀那些可愛的校區。”

作者有話要說：

☆、第87章 夢想

參觀幼兒園對黎樺來說簡直就是生命的享受。她天性喜歡小孩子，看見那些色彩艷麗的教具，裝飾的欣欣向榮的墻面，還有那些超級帶感的工作室，黎樺恨不得自己先去玩個夠！

這里的幼兒園上課非常隨意。同一時間，有的孩子在戶外，有的孩子在室內。令她感到驚奇的是，每個孩子都很專注在完成自己的事情。

有人在觀察樹葉，有人在專心的做著手工，有人則在努力的完成一幅畫作。到了固定時間，所有的孩子會以班級為單位集中在一起展示自己的成果。他們在表達自己剛剛研究出來的東西。

只是表達的方式各不相同，有大一點的小朋友拿著自己收集的葉子在努力的講解。而有些小朋友則是拿著自己的繪畫作品，雕塑作品拼貼作品作為語言表達。

甚至還有幾個小朋友在幕布后演起了皮影戲，過家家一樣，繪聲繪色的描述蜘蛛是如何撲食獵物的。黎樺看的眼花繚亂，不時的拍下一些她認為有價值的照片，在小本子上做詳盡的記錄。

結束了一天的參觀，雖然腳痛的要命，可黎樺依然滿眼興奮，追問著一些細節。主席先生和藹的看著她，說道：“說實話，我非常欣賞您的工作態度。您在面對孩子時，那種從身體里散發出來的愛的表現讓我驚訝。我相信，您可以在中國將我們的瑞芝理念做一個良好的推廣和改進?！?

黎樺謙虛的說道：“我只是一個學習者，至于推廣瑞芝這件事恐怕還不能勝任……"主席有些驚訝的問道：“怎么？您來這里的目的，不是要在中國開設第一家瑞芝教育機構嗎？”

黎樺也怔住了，她看著主席先生，扭頭看了一眼在打電話的臧柒海。飛機上他說了一嘴，黎樺以為他只是先來考察一下，然后再商量是否要開幼兒園。而現在看來難道他打算回去就開嗎？<script>chapter1();</script>