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時(shí)間眨眼飛逝，正午的陽(yáng)光不在柔和，給人以熾熱的感覺(jué)。

學(xué)子們?nèi)齼蓛傻募娂婋x開(kāi)了縣學(xué)。

鶴云川卻并未離去，待所有人都走后，他這才捧著一卷宣紙走到了云先生的面前。

“先生，打擾了。學(xué)生有幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您。”彎腰拱手，鶴云川語(yǔ)氣恭敬。

云先生笑著撫了撫長(zhǎng)須：“你說(shuō)吧。”

“前些日子，縣學(xué)院長(zhǎng)賜予了學(xué)生一張宣紙。”說(shuō)到這兒，鶴云川將手中的宣紙遞給了云先生。

“哦？”云先生語(yǔ)氣有些驚訝，目光轉(zhuǎn)動(dòng)，隨手接過(guò)了那張宣紙。

在手指觸碰到紙章的一剎那，他那原本淡然的表情，突然就是一癥。

“這是？精神書(shū)寫(xiě)！！”云先生猛的抬頭看向了鶴云川。

鶴云川不知道什么是精神書(shū)寫(xiě)，他只好道：“據(jù)院長(zhǎng)所言，其上是由其親自用精神力書(shū)寫(xiě)的詩(shī)詞，應(yīng)該就是先生口中的精神書(shū)寫(xiě)。”

云先生突然笑了：“呵呵，那老家伙竟然也有這么大方的一面，實(shí)乃不可思議。”

接著看向鶴云川，云先生面色肅穆地開(kāi)口道：“這可是一件重寶，你必須妥善保管。”

見(jiàn)云先生如此的甚重，鶴云川立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己明白。

他當(dāng)即又問(wèn)道：“不知先生可知此物有何作用，又當(dāng)如何用之？學(xué)生日夜推敲鉆研，卻一無(wú)所獲。”

“其上之詩(shī)是由精神力書(shū)寫(xiě)，肉眼自然是無(wú)法看到的，你需要用精神力去閱之，方能窺得其中的奧妙。”

聞言鶴云川恍然，接著問(wèn)道：“那又該如何用精神力去閱之？”

云先生笑了笑：“這倒也簡(jiǎn)單，你只需將之貼在額頭，集中注意力即可。”

鶴云川一呆，這么簡(jiǎn)單的么？

云先生無(wú)奈搖了搖頭：“回去再試吧，你可還有什么問(wèn)題想問(wèn)老夫？”

鶴云川反應(yīng)了過(guò)來(lái)，猶豫了片刻，才開(kāi)了口：“先生，您可曾聽(tīng)聞蘇軾此人？”

“蘇軾？”云先生搖了搖頭。

“老夫活了一甲子，不敢說(shuō)知天下事，但但凡有些名氣的，老夫不可能從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”云先生語(yǔ)氣中頗有些自傲。

鶴云川自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣啊，看來(lái)先生也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)此人。

突然他又想到了些什么：“對(duì)了先生，我這些天日夜抄寫(xiě)前人的名詩(shī)，名詞。

期間也曾數(shù)次進(jìn)入頓悟狀態(tài)，不知先生可有方法知曉學(xué)生現(xiàn)在的精神力修為？”

云先生撫了撫長(zhǎng)須：“如何知曉精神力修為，這也并不是沒(méi)有辦法。”

說(shuō)到這兒，云先生的話突然頓住，雙眼瞪得溜圓。

“等等！！！你說(shuō)什么！你又進(jìn)入了頓悟狀態(tài)！還數(shù)次！”

云先生的聲音陡然提高了八度，此時(shí)這老人家才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，之前鶴云川所說(shuō)的話。

鶴云川都被這一嗓子嚇了一跳，他有些無(wú)語(yǔ)，先生怎么一驚一詐的。

數(shù)次進(jìn)入頓悟狀態(tài)怎么了？先生之前不是說(shuō)過(guò)，進(jìn)入了第一次，后面會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單嗎。

唉，老人家真是莫名其妙。

云先生可不知道鶴云川在想些什么，他老眼死死盯著鶴云川，聲音發(fā)顫的開(kāi)口詢問(wèn)：“你～你剛剛，說(shuō)～說(shuō)什么？！你再說(shuō)一遍。”

“額，學(xué)生日夜抄寫(xiě)名詩(shī)名詞，數(shù)次進(jìn)入了先生口中的頓悟狀態(tài)，想請(qǐng)先生幫我看看精神力修為。”鶴云川吶吶的重復(fù)了一遍。

云先生總算確定自己之前沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)了，他喉結(jié)滾動(dòng)了一下，沒(méi)有直接開(kāi)口，而是就那么看著鶴云川。