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躺在自己的臥榻上，鶴云川悠悠轉(zhuǎn)醒，看了一下四周，這熟悉的地方正是自己的臥室。

他剛想爬起身，便牽動(dòng)了自己體內(nèi)的傷勢(shì)，不由的倒吸了口冷氣。

聽(tīng)到動(dòng)靜，一個(gè)中年人從屋外推門(mén)而入，語(yǔ)氣有些埋怨：

“你這渾小子盡給為父惹事，要不是你爹我去的及時(shí)，你小子估計(jì)是兇多吉少了。”

鶴天頗為無(wú)奈地看著躺在床上的鶴云川。

鶴云川尷尬一笑：“我那是見(jiàn)義勇為，不是惹事。”

“見(jiàn)義勇為？哼，你個(gè)傻小子，人家一個(gè)武者是你能攔的嗎？！”鶴天冷哼一聲。

鶴云川沉默了，他從小就被告知沒(méi)有絲毫武道上的天賦。

據(jù)父親所說(shuō)，人身體就如同一個(gè)碗，而武道修為就如同碗中的水一樣。

可自己的身體卻如同一個(gè)竹籃一樣，根本無(wú)法存儲(chǔ)武道修為。

為此鶴天找了不少大夫，他們說(shuō)是因?yàn)樽约菏窃绠a(chǎn)的，所以先天不足。

若是自己能修武道的話，也許今天這一切的都會(huì)不一樣吧。

看著兒子那黯淡的目光，鶴天的心里一揪，自己這兒子雖然懶惰了些，但為人十分的正直。

對(duì)府中的下人也是和顏悅色，從不擺譜。

可老天卻沒(méi)有給他一個(gè)美好的童年，他的母親因?yàn)樵绠a(chǎn)生他而去世，從小就是自己將他拉扯大。

想到這里，為了不讓兒子傷心，鶴天從懷中取出了一卷宣紙，放在了鶴云川的床頭。

鶴云川有些疑惑：“爹，你這是？”

鶴天笑了笑：“兒子啊，你可知道這是何物？”

鶴云川當(dāng)然不知道了，在縣學(xué)院長(zhǎng)到來(lái)之前，他就已經(jīng)再次陷入了昏迷中，當(dāng)即便說(shuō)道：“一張宣紙啊。”

鶴天點(diǎn)頭卻又搖頭。

“這可是個(gè)好東西，咱雖然沒(méi)有武道上的天賦，那就像你說(shuō)的，可以去修文道。

而這張宣紙可不簡(jiǎn)單，是由你們縣學(xué)的院長(zhǎng)用精神力書(shū)寫(xiě)的詩(shī)，那老家伙說(shuō)這玩意兒對(duì)精神力大有好處。”

鶴天說(shuō)著嘿嘿笑了起來(lái)。

鶴云川聽(tīng)了后不由一怔，院長(zhǎng)？精神力書(shū)寫(xiě)的？

不過(guò)看著老爹這賤餿餿的模樣，鶴云川也是一樂(lè)，剛想伸手去拿床頭的宣紙，卻被鶴天制止了。

“先休息，之后再看也不遲。還有我已經(jīng)幫你在縣學(xué)請(qǐng)了假了，你這兩天都不用去了，安心在家養(yǎng)傷便是了。”

鶴云川十分的感動(dòng)，眼框又有些濕潤(rùn)了，向來(lái)粗大條的老爹，竟將一切都已經(jīng)幫自己考慮好了。

鶴天搖頭笑了笑，走出了臥室。

看著自己老爹那不算壯碩，卻無(wú)比偉岸的背影，鶴云川閉上了雙眼。

……

當(dāng)再次睜眼時(shí)，鶴云川卻已然處在了一片低矮的山崗之上。

“這是……這是昨夜的那個(gè)夢(mèng)！我又夢(mèng)到這里了？”

鶴云川看著自己右臂托著的大鷹和左手牽著的大黃狗，不由失聲驚道。

仔細(xì)打量了一下，鶴云川咂吧了兩下嘴，完全是一模一樣啊。

就這樣，再次體驗(yàn)了一遍這夢(mèng)境，之后又是那熟悉的一幕。

周遭的事物開(kāi)始消散，在夢(mèng)境的最后，只余那老者豪邁而狂傲的笑聲在不停地回蕩。

……

醒來(lái)后，鶴云川看著并沒(méi)有多少變化的天色，感受著自己這精神飽滿沒(méi)有絲毫困意的大腦。

他無(wú)奈了，這是生物鐘要穩(wěn)亂的節(jié)奏啊。

忍著身體的疼痛，鶴云川雙手撐著自己的身體艱難的坐起，他長(zhǎng)出了口氣。

這感覺(jué)可真是……，若是有機(jī)會(huì)，定叫那些給予自己痛苦的人，雙倍償還！