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但也不知道顧臨臨哪里就投了對(duì)方的緣，她不僅在早上主動(dòng)幫顧臨臨重新適應(yīng)了班級(jí)，還在顧臨臨拿著圖畫來問時(shí)，想也沒想地就同意幫他一起思考。

可惜，由于小霍總畫得實(shí)在是過于抽象，兩個(gè)小朋友湊在一起研究了半天，也沒能得出結(jié)果。

小姑娘說：“不然我讓我哥哥幫你吧。我哥哥可厲害了，他什么都知道。你找這個(gè)人是想干什么？”

“聽說他是轉(zhuǎn)學(xué)生，我還沒有見過轉(zhuǎn)學(xué)生呢。”小貓咪好奇全世界。

小姑娘愣了一下，然后就開心笑了起來，她說：“原來咱們學(xué)校除了你和我以外，還有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生啊。”

什么？顧臨臨比同桌更懵逼，誰？我是轉(zhuǎn)學(xué)生？

“對(duì)呀。”真上周才轉(zhuǎn)學(xué)而來的小姑娘，摸了摸顧臨臨看起來不太聰明的小腦袋，耐心地對(duì)他解釋，“你在這邊是不是誰也不認(rèn)識(shí)？別人是不是也都不認(rèn)識(shí)你？你就像我一樣啊。所以，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，你也是轉(zhuǎn)學(xué)生！”轉(zhuǎn)學(xué)生就該幫助轉(zhuǎn)學(xué)生，這也是她之前主動(dòng)幫助了顧臨臨的原因。

顧臨臨瞳孔震動(dòng)，被對(duì)方的篤定感染的也開始懷疑自我了，最后的一絲堅(jiān)持只剩下了：“但我認(rèn)識(shí)玦玦啊。”

顧臨臨在給同桌畫時(shí)就介紹過了，小姑娘表示：“他是你的鄰居，是你上學(xué)之前就認(rèn)識(shí)的好朋友，他不算。”

“對(duì)哦。”顧臨臨再?zèng)]了問題，被徹底說服，是的，他就是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生！

小姑娘充滿了雄心壯志：“我們可以找到另外一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，組成一個(gè)三人聯(lián)盟，這樣別人就不能欺負(fù)我們了。”

“好！”

可惜，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生聯(lián)盟在這天還是沒能組成，因?yàn)樗麄兗葲]有找到第三個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，也很快就到了放學(xué)的時(shí)間。時(shí)針剛剛走過三點(diǎn)，小朋友們就排著隊(duì)興奮地跑出了閘門。顧爸爸果然信守承諾，早早地就坐在了家長咖啡廳最前面的位置等著他的兒子。

小朋友開心極了，一邊跑向爸爸，一邊興奮地對(duì)他說：“爸爸，爸爸，我告訴你一個(gè)秘密，我其實(shí)是轉(zhuǎn)學(xué)生哦！”

顧非臣：“……？”pardon？

霍玦直播間的觀眾目睹全程，都快笑昏過去了。

偏偏來跟著表哥一起接孩子的裴小叔還要湊熱鬧地表示：“那轉(zhuǎn)學(xué)生，你今天的轉(zhuǎn)學(xué)生活怎么樣呀？”

顧臨臨嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o出評(píng)價(jià)：“還不錯(cuò)。”食物好吃，同學(xué)友善，課程有趣，就是……要學(xué)的東西好像比之前多了，他有一點(diǎn)點(diǎn)累，身邊還沒有爸爸。經(jīng)過一番縝密的思考與推理，小貓咪最高法院最終給出裁決——他決定不像上一回那么喜歡幼兒園了。

然后，霍玦就提醒了“轉(zhuǎn)學(xué)生”又一個(gè)噩耗：“我們一會(huì)兒回家就開始做作業(yè)吧，你有什么不會(huì)的，我都可以教你哦。”

顧臨臨一臉懵逼：作業(yè)是什么？可以吃嗎？

作者有話說：

瞎扯淡小劇場(chǎng)：

人類幼崽的敵人出現(xiàn)了——作業(yè)。

第36章 變成人類的第三十六天：

很顯然，作業(yè)是不可以吃的。

作業(yè)只能用來寫。

“不，它是用來傷害我的。”小朋友舉著作業(yè)資料，一臉苦大仇深地趴在貓貓臉的課桌上——之前裴不應(yīng)在家里給小朋友上模擬幼兒園的時(shí)候買的，面對(duì)著眼前厚厚的作業(yè)本，發(fā)出了心底最真實(shí)的聲音。

他們還沒有開始寫作業(yè)，但臨臨大王已經(jīng)莫名有了預(yù)感，這將會(huì)是他的一生之?dāng)常松@輩子最大的反派對(duì)手，就像《愛冒險(xiǎn)的小虎鯨》里的壞博士。

裴不應(yīng)歪在一邊的沙發(fā)上，撐著下巴看小朋友和作業(yè)互動(dòng)，本想深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快就在他哥虎視眈眈的威脅眼神里撤回了，還要硬著頭皮規(guī)勸：“做作業(yè)多有趣啊，它怎么會(huì)傷害你呢？你看，這袋子上還畫著卡通小花呢，真可愛！”

顧臨臨半信半疑，顧爸爸看向表弟的微笑逐漸加深。

裴小叔只能一邊在心里鬼哭狼嚎“我臟了啊，我臟了”，一邊繼續(xù)昧著良心胡說八道：“真的呀，你不相信我，還不相信玦玦嗎？”顧霍兩家在地庫分別時(shí)，霍玦還在期待說著，等一會(huì)兒直播結(jié)束，他就來找臨臨一起寫作業(yè)。

天知道霍玦在高興什么，學(xué)渣裴不應(yīng)走不進(jìn)霍學(xué)霸的內(nèi)心，也不想走進(jìn)去！

“好吧。”臨臨大王勉強(qiáng)被說服，重新拿起了畫著卡通小花的作業(yè)包。

是的，這幼兒園不僅有作業(yè)，作業(yè)還是一整包。

顧爸爸在下午去接顧臨臨的時(shí)候，就順便先從主班老師那里拿到了這個(gè)作業(yè)包。打開半透明的塑料文件袋，就能看到顧臨臨這一周內(nèi)所需要完成的所有作業(yè)。

據(jù)主班郝老師說，這種作業(yè)包每周都會(huì)發(fā)放一次。里面作業(yè)的種類五花八門，形式豐富異常，有寫的，有看的，也有需要?jiǎng)邮种谱鞯模瑥目ㄆ⒆鳂I(yè)本到手工材料，應(yīng)有盡有，甚至還有一些寓教于樂的益智類小玩具。都是學(xué)校給提前準(zhǔn)備好的，到處都印著校徽與院徽，家長只需要回去之后在對(duì)應(yīng)的地方寫上小朋友的名字和班級(jí)即可。

有些作業(yè)需要在下一周交上去，有些則只需要家長監(jiān)督或者拍下視頻。詳細(xì)的相關(guān)要求說明，也都包括在了作業(yè)包中。

顧臨臨很認(rèn)真地拿起了寫滿作業(yè)要求的詳情頁，認(rèn)真端詳半晌后宣布：“這里面的字，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。”

對(duì)于當(dāng)一個(gè)小文盲，他好像頗為自豪。

然后，顧非臣的電話就響了，是工作上的事。他今天為了接兒子，早早就離開了公司，但很顯然工作卻并不會(huì)因此而結(jié)束。他一邊走去了旁邊接電話，一邊聽到背后傳來的表弟興奮的聲音“來來來，讓小叔幫你”。

關(guān)鍵時(shí)刻，裴不應(yīng)還是很靠譜的嘛。

顧總的想法剛開了個(gè)頭，就看到裴不應(yīng)對(duì)著說明頁露出了一臉“字太多，不想看，為什么不直接發(fā)個(gè)短視頻解說”的嫌棄。

看來對(duì)于當(dāng)一個(gè)大文盲，他也是頗為自豪呢。

如果裴不應(yīng)能知道表哥在想什么，肯定是要為自己喊冤的，他沒有自豪，是真情實(shí)感的痛苦。他覺得自己大概罹患了一種一看見太多字就頭疼的病。這只是一個(gè)幼兒園小班的作業(yè)啊，為什么要附帶正反兩頁的說明書？

顧非臣徹底放棄，只想著先隨便這倆文盲干點(diǎn)什么吧，等他一會(huì)兒打完電話再回來處理。但實(shí)際上，顧臨臨最后還是開始了做作業(yè)的。

因?yàn)榛臬i來了。

雖然顧霍兩家同住一個(gè)小區(qū)，顧臨臨和霍玦幾乎天天都會(huì)在樓下碰頭，但這其實(shí)還是霍玦第一次登門拜訪，換了一身衛(wèi)衣的小朋友，整個(gè)人都肉眼可見地開心著。

之前跟在他身后的攝制組已經(jīng)離開了，雖然直播間里有無數(shù)人都在抗議，想繼續(xù)看小朋友輔導(dǎo)好朋友寫作業(yè)，并不希望直播這么快就結(jié)束，但節(jié)目組的導(dǎo)演還是依舊無情地和大家說了再見。