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每當下課時,班上同學就會試著跟1年a班的學生講話,當其他人要叫我時,我直接開溜,而且只要是自己老師教的課,我一定是直接翹課。
「復理,夜霧老師要你等一下去辦公室找他」溶蓮站在我前面,眼神就是很想宰掉我的樣子。
「喔」
八成是翹課的事吧?
「還有,不要再給我翹課了」
「下一堂是海生老師的課喔,那我走了」
「復理!!」
來到老師辦公室后,想也知道夜霧用板子敲了我的頭說「我的課你還敢翹阿」
「恩」
「難得的交流會,可不要一直翹課」
「好」
「海生的課是救災模擬,去看一下人家是怎么救人的」
「知道了」我點頭后,來到訓練一館,課程早就開始了,看見我乖乖來上課的理跳,驚訝對著我說。
「你…居然會乖乖來上課」
「等一下,我又沒有很常翹課」
「不,你明明一個禮拜可以翹到至少10節課」
「所以現在在干嘛?」
「四人為一組去搜救受困的人」理跳向我解釋后,我靠在欄桿看著溶蓮,看來她跟其他三位1年a班的學生組隊,要去救受困者,每當搜救結束后,海生老師就會給予回饋。
「那么下一組就請復理、理跳、御茶子同學和梅雨同學擔任搜救人員」
看來得硬著頭皮上了。
※
「哈囉,我叫做愛川理跳」理跳向兩位1年a班的學生自我介紹。
「你…好,我叫做麗日御茶子,請多指教」
「我叫做蛙吹梅雨」
等他們三人自我介紹完后,理跳看著我,一副就是換你了。
真麻煩。
「我叫做雅平復理」我冷淡說完,理跳開始詢問兩人的個性,就在她逐漸聊到太忘我時,我叫了理跳的名字。
「看來是模擬森林大火阿」
短短幾分鐘的時間,我們周遭燃起大火,海生老師拿著麥克風說「受困民眾共有四位,請英雄們盡速將受困民眾救出!」
總共四位嗎?先發動視遠的能力好了。
「快來救我啊!」
「這個聲音…」麗日同學冷靜聆聽周遭的聲音「是峰田的聲音」
「喔?那顆葡萄嗎?」理跳一講完,麗日同學憋笑著點頭。
「在那邊!」我手指指著遠方,隨后我們四人趕緊跑了過去,不知道為什么峰田同學會卡在有五層樓高的樹上。
「蛙吹同學,你的個性是青蛙沒錯吧?」
「怎么了嗎?復理同學」
「受困民眾可能已經有脫水現象,理跳,你去救那顆葡萄,然后把她交給蛙吹同學,蛙吹同學前方不遠處有座水池,麻煩你帶著受困民眾到那邊」
「知道了!」理跳點頭說完,隨后使出跳躍個性,將峰田同學救了下來。
「接下來我們去那間小木屋,有人受困在那里」
「好的!」
當我們跑向小木屋時,只見大火將小木屋包圍,看來假扮成受困民眾是波納、八百萬同學跟耳郎同學。
「理跳你抱著麗日同學跳過去,麗日同學,麻煩你使用無重力的個性,將那三位受困民眾帶出來」