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“教學樓，”方應琢說，“采訪了幾位老師和學生，大家都很配合。”

“可能覺得比較新鮮吧。”

方應琢繼續道：“我還去了你以前的班級。”

聽到這里，我喝水的動作一頓，白開水在玻璃杯里晃了一下，濺出幾滴水珠，暴露了我的心慌意亂。

我沉默片刻，發出一聲沒什么意義的音節：“嗯？”

方應琢：“教學樓走廊里有往屆學生的模考成績，我看到有你的名字和照片，了解到你以前在三班。”

確實有這么一回事。粟水中學會在每次大考后公示學生成績單，我的名字一直在第一行第一列，被方應琢看到也不奇怪。

但是方應琢忽然提起這個話題，總讓我覺得還有什么話等在后面。

我一掀眼皮，再次用單音節回應他：“哦。”

方應琢察言觀色的本領仿佛在這時失了效，看不出我對談論這件事的興致不高，反而圖窮匕見，直白地問道：“秦理，你沒有報考大學嗎？”

果然……方應琢是想問這個。

手指在杯壁上摩挲了幾下，我看向他的目光意味不明，終于爽快地承認：“對。”

聞言，方應琢看向我，可我沒有與他對視，視線落在桌子的邊緣。方應琢追問：“為什么？”

不知道為什么，昨天我們兩人站在校門口看高考光榮榜，我還想過方應琢會不會說點什么，然而方應琢真的開了這個口，我反而本能地選擇了避而不談。

這件事情與緊緊纏繞我幾個月的夢魘一樣，變成了心口處一塊潰爛的傷疤。

自己尚且不愿意回憶，又怎么想跟別人提。

“沒什么特別的原因，就是想通了，”我聳了聳肩膀，“身邊本來也沒幾個人高考，還是打工更有出路。而且我家還有這個小商店，我也算繼承家業了吧。”

方應琢皺著眉，語氣罕見的有點生硬；“秦理，別騙我。”

“沒騙你，現在這樣不是挺好么？”我把水杯放在桌子上，發出一聲不輕不重的響，然后直接起身，準備下樓，“你記得把碗筷泡水里，一會兒我一起洗。”

出人意料的是，方應琢反應更快，竟直接拉住了我的胳膊。我這才發現原來他只是看起來斯文，其實力氣很大。

怎么，小兔子急了要咬人？

“我不相信。”方應琢執著地向我討要一個說法，似乎聽不到滿意的答案就不會善罷甘休，“也許別人會說這種話，但是你不會。我看了你模考的那些卷子，我不信次次能考六七百分、在作文里寫‘我輩豈是蓬蒿人’的秦理會這么想。”