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好在公立圖書館整理書籍的工作一直都非常缺人手,而對(duì)于斯潘塞和我來說,整理圖書這種工作,簡直是為我們量身定制的。
除了為升學(xué)的事情忙碌,我們固定的學(xué)習(xí)任務(wù),固定的空手道練習(xí),都需要大量的精力,即使是斯潘塞,也覺得最近的事情簡直是焦頭爛額。
他喜歡學(xué)習(xí),但是不喜歡為了博得授課老師筆下的“o”而被強(qiáng)制按在浪費(fèi)時(shí)間的課堂上。
甚至,某些課程在他看來,根本沒有學(xué)習(xí)的必要。
哦,這句是他純粹被棒球老師氣的說出來的胡話。
當(dāng)初選選修課的時(shí)候,我和斯潘塞不知道為什么就挑了個(gè)棒球,結(jié)果這門課的學(xué)分獲取十分艱難,斯潘塞已經(jīng)覺得是在浪費(fèi)時(shí)間了。
哎,誰讓我們選課的時(shí)候,腦抽了呢。本來以為小時(shí)候練習(xí)過棒球,上手應(yīng)該不難,看伊森那只考拉,以前還是棒球校隊(duì)的呢。他都會(huì),我們怎么可能不會(huì)。
最后只能說,夢想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
雖然斯潘塞很暴躁,很想放棄這門課,但是為了學(xué)分,為了成就全優(yōu),我還是把他拖住了。
自己選的課,跪著也要修完。
好在棒球老師雖然對(duì)我們的課時(shí)時(shí)長有要求,對(duì)于我們的技術(shù)卻沒有多大要求,平日里很睜一只眼閉一只眼。
他也明白,斯潘塞和我在課堂上和那些魁梧的運(yùn)動(dòng)型學(xué)生不一樣,而且彼此之間還有些小矛盾。
我無意間聽到棒球老師閑聊,他以為我們這么想學(xué)棒球,這么艱難的學(xué)棒球,是因?yàn)閷?duì)棒球是真愛。
所以他一向挺護(hù)著我們的,對(duì)我們大多數(shù)時(shí)候并不嚴(yán)厲要求。
算了,這種讓我們獲利的誤會(huì)就讓它永遠(yuǎn)成為誤會(huì)吧。
其實(shí)除了某些不確定性,還有一個(gè)問題是我和斯潘塞都考慮到了,卻一直都沒有提出來。
斯潘塞的目標(biāo)是加州理工或者麻省理工,他可能更傾向于加州理工一點(diǎn)。
但是,無論是加州理工還是麻省理工,醫(yī)學(xué)專業(yè)都不算頂尖。
我和斯潘塞都有一點(diǎn)猶豫,不知道該怎么處理這件事。
分開?
不可能。
不分開?
那就只有一個(gè)人遷就另外一個(gè),或者是兩個(gè)人這種,重新挑選這兩個(gè)專業(yè)都非常不錯(cuò)的其他學(xué)校。
今天放學(xué)后,我們兩個(gè)一起在斯潘塞房間看書的時(shí)候,斯潘塞正式把這個(gè)議題提上了議程。
他勸我選擇哥倫比亞醫(yī)學(xué)院,他可以挑選同大學(xué)的數(shù)學(xué)系。他還說,對(duì)于他來說,大學(xué)的好壞并不重要,在哪里他都能學(xué)好自己感興趣的東西。
我有點(diǎn)感動(dòng)。
斯潘塞總是這么貼心,也從來不計(jì)較自己為朋友做出的犧牲。
第25章 第十九篇日記(下)
我是有點(diǎn)感動(dòng)啦,但是并不代表我會(huì)聽從他的建議。
我勸他,對(duì)于我來說,更多的學(xué)習(xí)來自于后期的導(dǎo)師和實(shí)習(xí),我未來想走的路子,也和生物化學(xué)有一定關(guān)系,所以醫(yī)學(xué)院并不是最優(yōu)選擇,麻省理工和加州理工也不差。
我可以不直接考取醫(yī)科,而是先念完本科學(xué)業(yè),然后再申請醫(yī)學(xué)院。
其實(shí)我們兩個(gè)都知道,我們上面說的一番話,都是謊言。
無論是數(shù)學(xué)、物理還是工程學(xué),沒有好的師資力量,所學(xué)的東西總會(huì)打個(gè)折扣。
而先讀本科再選擇醫(yī)科的確可行,甚至大多數(shù)醫(yī)學(xué)生,都是這么選擇的,但是,想要成為最頂尖,還是直接錄取醫(yī)科最好。
只是,我們都不希望朋友會(huì)為了遷就自己而犧牲最優(yōu)選擇而已。
我們兩人互相瞪了許久,最后斯潘塞無奈的說:“不然就挑耶魯吧,它雖然不是排名最好的大學(xué),但是這兩個(gè)專業(yè)的水平都比較高,沒有明顯的偏向和弱點(diǎn)。”
而我則試探的說:“要不,我們大學(xué),分開一段時(shí)間?”
斯潘塞板著臉拒絕了。
好吧,我也不想分開。
我就客氣客氣的問一下。
“加州理工。”最后我拍板:“加州理工的化學(xué)專業(yè)是世界頂尖,生物學(xué)也不差,我一直都有一些想法,心理治療配合藥物治療是治愈任何精神疾病的必要手段,藥物研發(fā)是我未來必須去做的一件事情。其實(shí),我一直所希望的,從來不是成為名聲上的‘最頂尖’,我只是想要,想要治愈自己的健忘癥而已。”
斯潘塞沒說話。
他知道,我選擇這個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)方向的另外一個(gè)原因,是為了戴安娜。
“其實(shí)我們想太多也沒用,萬一加州理工不錄取我們呢?別把大學(xué)說的好像街邊的熱狗一樣容易買。”我調(diào)侃說道,希望能把氣氛別弄得這么沉重。
斯潘塞過了許久,才開口說:“諾曼,我是不是一個(gè)懦弱的人?就像,就像那個(gè)男人一樣。”
雖然他說的很模糊,但是我能聽懂斯潘塞的意思。
威廉無法接受戴安娜的遺忘和神經(jīng)質(zhì)而離開,斯潘塞則一直都有些逃避戴安娜的病,他選擇不斷的學(xué)習(xí)來填補(bǔ)自己心中的遺憾,掩埋自己不愿直視的畏懼。
但是,這就是斯潘塞啊。
內(nèi)心柔軟到無法接受世界給予他的殘酷,卻也不曾被任何東西打倒,就這么背負(fù)傷痛一路向前。