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不過，它如果哪天真的開口問我的意見，我可能第一個反應就是去做手術看看能不能把這東西從我腦袋里取出來。

誰腦袋里多個會思考的東西，都會不安心的。

幼兒班里的同學今天又笑話我回答不了老師的問題了。

再次強調，我不是傻子。

我只是忘記把老師放學后留的問題寫到日記里。

人總有犯錯誤的時候。

本來我是不打算把這些不開心的事情記在日記里的，但是我覺得有必要避免下一次犯錯，所以終歸還是保留下來。

哎，人生誰能總是開開心心呢，犯錯也是一種資本和成長嘛。

好吧，我今天被喊家長了。

這里我不得不提到我第一個朋友。

他是個笑起來很害羞的男孩兒，有一頭栗色小卷毛，長相讓人看的很舒服，就是有些瘦弱，還戴了個黑框視力矯正眼鏡，遮住了他半張臉。

我比他高了2厘米。

這很重要。

聽我的朋友說，他的媽媽是教授，就是老師，和伊芙蕾雅小姐一樣。

伊芙蕾雅小姐是我幼兒班的老師。

不過他媽媽為了照顧他，已經不去上班了。

比我母親好多了。

露西婭是個事業心很重的人，還特別喜歡交際活動，我睡覺之前幾乎都見不到她，只有在雙休日的時候才能碰上一面，有機會說上幾句話。

可能是因為我這個朋友的媽媽是教授，他的記憶力又比我好上那么一點，所以他認字認得很多，還看過不少書。

他的記憶力真的只比我好那么一點點。他看一遍能夠記住，我抄一遍能記住，這中間差不了多少。

也就是我比他多花點時間而已。

如果說我是個記憶方式有些奇怪的普通人，那么我的這個朋友就是說話有些奇怪的普通人。

我說他說話奇怪就是因為他大概知道的比較多，所以每次遇到問題，喜歡把有一點點的相關內容全都背出來。

除了我很快接受了他的話嘮外，幼兒班里的同學都很討厭他這種說話方式的。

我告訴他這件事，他有些傷心沮喪，卻改不掉。

哎，他一緊張就這樣，天生的。

只是，這也是今天發生事情的主要原因。

今天上課的時候，伊芙蕾雅小姐讓斯潘塞復述一次三只小豬的故事，結果他用一種堪比錄音機快進的語速，把三只小豬那本童話書背誦了一遍，還附帶上了前言的作者背景介紹以及兩篇童話作品分析。

真不知道他哪里看來的。

全班包括伊芙蕾雅小姐都呆住了。

雖然伊芙蕾雅小姐事后補救，狠狠夸獎了他，但是其他人可不買賬。

自由活動的時候，有幾個我今天剛記住了臉、明天注定要忘記的同學去嘲笑他了。

我當然要去維護朋友。別看那幾個嘲笑別人的家伙好像很厲害，實際上論吵架，他們可說不過我。

這不是重點，重點是他們說不過我，就推了我朋友一把，還嘲笑我是個傻子。

我說過，我不是傻子。

本大爺未來可是要做拯救人類那種英雄的男人，哪里能忍今天這種氣。

然后我被喊家長了。

因為打架。

今天是我那個存在感不怎么凸顯的父親把我接回家的。

我的父親名為尤利塞斯·奧爾德里奇，脾氣不太好，是個律師。

不過聽露西婭話里的意思，他因為脾氣不好，控制不了情緒，所以案子的勝率并不高，在律師事務所里話語權越來越低，最后只能‘偷偷躲在工具倉庫里擺弄他的小玩具’。

每個人都有自己的小愛好，雖然我的父親愛好有些奇特，但是除了偶爾擔憂他的審美觀外，我還是一直都很尊重他的喜好的。

他喜歡雕塑，不過他雕刻出來的東西都很丑，常常缺胳膊少腿。

不是斷臂維納斯那種，而是一些碎裂痕跡很嚴重的缺損，甚至為了追求所謂的藝術美感，他會在雕塑上繪制一些配色很丑各種深淺不一的紅色圖案。

他的審美與正常人差距有點大。

寫到我這位父親，左邊額頭就更痛了。

不過我忍得住。

額頭上的傷可是我今天的勛章，一個打四個，不掛點彩是不可能的。