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莫怡人覺得這話有點怪怪的，又說不上哪里怪，只是點了下頭，將藥膏放回包里。

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第二節(jié)數學課下課以后，劉老師在講臺合上課本，道：“莫怡人同學，收完卷子后交到我的辦公室來。”

莫怡人無奈，將課本收好放回了課桌。

自從她成績上升之后，劉老師便開始頻繁地給她差事，無非就是幫忙收一下卷子或者整理一些資料，都是數學課代表該做的。

然而四班就從來沒有過正兒八經的數學課代表，于是在莫怡人考了年級第一之后，她莫名就成了像數學課代表一樣的存在了。

雖然還沒有名分，不過大家基本都認同了。

莫怡人從第一排開始挨座收作業(yè)。

除了莫怡人成績好之外，劉老師讓她收作業(yè)還有一個原因，那就是自從莫怡人開始收作業(yè)以后，交作業(yè)的人明顯就多了不少。

這點令劉老師非常滿意。

她不知道的是，作業(yè)提交率上升是因為大家面對這個可怕的惡勢力根本就不敢不交啊。

莫怡人只是瞥他們一眼，語氣略微不耐煩道：“交作業(yè)。”

所有人：“好，好的QAQ。”

怎么收個作業(yè)還收出了收保護費的感覺。

莫怡人前面都收完以后，來到教室角落，幾個混日子的二世祖自然是沒有寫，臨時東拼西湊地勉強寫出來了幾個答案。

而紀淮大佬更過分，一點沒有要交作業(yè)的意思。

莫怡人站在紀淮課桌旁邊，略微不悅道：“交作業(yè)。”

紀淮挑了挑眉，“沒寫。”

“沒寫也要交。”剛說出口莫怡人自己都發(fā)覺自己的語氣強勢了些。

出乎意料的是，紀淮只是看了她一眼，嗤笑一聲，從課桌里掏出了幾乎全新的課本，隨便寫了幾個答案，一旁的葛佳翔等人都驚呆了。

莫怡人就站在他桌子旁邊看著他寫。

真是正確率感人。

就沒一題寫對了。

不過莫怡人還是忍不住伸出手指，點了點勉強可以挽救的一題，道：“這塊算錯了，是用這個公式。”

紀淮抬眸看了她一眼，黝黑的眸子中帶著些許玩味。

莫怡人扯了扯嘴角，“我只是在幫你。”

“哇，爸爸你怎么這么偏心？你不管你兒子了嗎？”錢治在一旁心痛道。

莫怡人白了他一眼，“我救不了你，你沒救了。”

作為年級倒數第一的錢治竟無話可說。

錢治作出心痛欲絕的樣子。

葛佳翔在旁邊笑著戳了戳他的手臂，笑容意味不明，“你跟著瞎湊合什么。”

莫怡人沒聽出他話里的意思，而是看著紀淮，等他改答案。

紀淮低下頭，將她說的那道題改了一下，也不給莫怡人再開口的機會就合上了課本遞給她。

莫怡人也不知道他寫對了沒，只好收下。

收完所有人的作業(yè)后，莫怡人熟門熟路地來到了教師辦公室，敲了敲門。

劉老師抬起了頭，“進來吧。”

莫怡人點頭，對其他老師也頷首問好。

剛走進辦公室，另一端背對著她的修長身影便轉過身，兩人對上了視線。

傅嘉容淡漠的眸子中驀地多了幾分愕然。

莫怡人收回視線，只