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畢竟眾所周知的就是孟子義的每一句歌詞，都不在調(diào)上。

“我覺(jué)得何老師說(shuō)的對(duì)。”帝傾也是還沒(méi)有忘記，錄節(jié)目時(shí)候，她的歌聲笑倒了一片觀眾。

而且，對(duì)于這些東西。她和相柳都是看一眼，聽(tīng)一遍就會(huì)的事算不得什么麻煩。

“什么(???.???)????你…你會(huì)了！看我跳一遍，你就會(huì)了！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了檀健次的驚呼聲，完完全全的不可置信。

“不然呢？”相柳淡定反問(wèn)。

“這樣，你跳一遍我看看。”檀健次覺(jué)得自己要見(jiàn)證一下，這是什么神仙扒舞能力。

“不用。你在跳一遍我看看，之后就可以等待表演時(shí)間了。”相柳覺(jué)得跳一遍就是他的極限了，不能跳第二遍的。

“帝傾，看什么熱鬧呢？”何老師覺(jué)得這兩個(gè)家伙的學(xué)習(xí)態(tài)度太愁人，怎么一個(gè)比一個(gè)更能分神。

“我在學(xué)呢。”帝傾對(duì)著何老師舉了舉播放音樂(lè)的手機(jī)。

“這樣子就能學(xué)會(huì)？”何老師表示別騙我，我不好騙。

“聽(tīng)一遍就行了，很好學(xué)。”帝傾聽(tīng)完歌后，還給何老師哼了一下旋律。

“你這之前真的沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？一點(diǎn)都沒(méi)有差唉…”何老師表示，這學(xué)習(xí)速度太驚人了。

“淡定，這屬于基礎(chǔ)技能。”帝傾象征性的出言安撫一下受了打擊的何老師。

如果她連這么簡(jiǎn)單的歌都學(xué)不會(huì)，那他還怎么學(xué)習(xí)傳承記憶里的功法呢。那可是一代一代積累下來(lái)的。

神仙和人類(lèi)是有壁的…

“你這技能，我都想要。”何老師表示自己超級(jí)羨慕想擁有這樣的天賦。

這個(gè)就是過(guò)目不忘吧，果然人生而不同╮（﹀＿﹀）╭

“大哥，你那里的教學(xué)怎么樣了？”何老師在孟子義的歌聲里，插空大聲問(wèn)道。

“他會(huì)了。”檀健次說(shuō)完，自己還帶著點(diǎn)疑惑，他教啥了。

“如果我說(shuō)我真的愛(ài)你…”孟子義點(diǎn)的自己超級(jí)喜歡的歌，此時(shí)此刻唱的無(wú)比自信且滿足。

“過(guò)會(huì)兒的啊，行。”何老師在孟子義的歌聲運(yùn)用下，實(shí)實(shí)在在的空耳一把。

不過(guò)帝傾和相柳兩個(gè)雖然聽(tīng)的清清楚楚的，卻也沒(méi)有反駁。

沒(méi)錯(cuò)，他們就是想看檀健次跳舞(*&#039;▽&#039;*)?

帝傾：跳的真好，柳柳可要好好學(xué)啊o(^o^)o

相柳：之前刷的視頻，如今看的現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，網(wǎng)友口中的北海蠱王啊…

“帝傾，怎么樣，怎么樣。我唱的好不好聽(tīng)？”孟子義一曲結(jié)束，趕緊找帝傾確定一下。