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也不知道為什么,現(xiàn)在就很不好意思在鄧暢面前松手。
可能是浴室里熱水的余溫太高了,高得他緊張。
也可能單純是不想再掉一次褲子,但是里面又不是沒穿,不懂自己在害臊個什么。
“就這個扣子是嗎?”鄧暢看了看問,清冷聲線被浴室的昭昭霧氣繚繞,像拂過皮膚淡淡的云,涼涼的,有點癢。
“嗯。”路西抿了抿嘴。
鄧暢于是在路西身邊半蹲下來,是個類似單膝跪地的姿勢,這個視角俯視下去,他高挺的鼻梁和長而濃的睫毛就格外有存在感,垂著眼的模樣淡淡的,有花滑運動員專有的優(yōu)雅,又很專注。
說來奇怪,鄧暢的手明明沒有碰到路西,只是手指隔著布料,動作很輕地系扣子,布料磨蹭到皮膚的感覺卻很微妙,熱熱的,甚至有點發(fā)麻。
說的是就系一顆扣子,鄧暢卻貼心地把整條褲腿上的扣子都幫路西解開又重新系過。
其實這動作真的沒什么,連一點皮膚都沒有觸碰到,比賽前教練和助教幫著調(diào)整考斯滕、調(diào)整冰刀都比這點接觸來的要多。
盤扣在鄧暢手指輕巧的動作下一顆顆系好,路西的腿會隨著布料的晃動若隱若現(xiàn),鄧暢的手指側(cè)面偶爾會不經(jīng)意蹭到他皮膚,但也就是蜻蜓點水一樣的觸碰。
除此之外,系個扣子幾乎沒有任何讓人覺得親近的元素。
可路西就是覺得這樣毫無緣由的很親昵,比之前他和任何一個人都親昵。
他覺得自己心跳不太均勻,好在熱水器剛剛放過水,持續(xù)不斷地發(fā)出運行時的鳴響,足夠遮掩略微紊亂的呼吸。
他盯著鄧暢看時,鄧暢也突然抬頭看過他一眼,四目相對之際,路西一下卡殼了。
正想著該如何解釋自己盯著人看這回事,鄧暢卻什么也沒說,飛快地低頭速度更快地系扣子,系好之后一句話都沒留,直接起身出去了。
路西一臉茫然地坐在凳子上:“跑那么快?”
“作業(yè)沒寫完。”鄧暢頭也不回地說道。
“活該。”路西銳評,“讓你抓著我做題。”
鄧暢腳步一頓,半天才說了句:“行。”
——
很快到了拆石膏的日子。
醫(yī)生跑到康復(fù)宿舍來幫忙路西拆石膏,整個過程很順利,之后路西左手扶著陳岐,右手扶著醫(yī)生,在鄧暢緊張的注視下,時隔一個多月,再次嘗到了雙腳著地的滋味。
雖然事先已經(jīng)做了很多復(fù)健,但腳一著地,路西第一反應(yīng)還是:
我是誰?
我在哪兒?
路要怎么走?
用了十幾分鐘,他才找到了走路的感覺,但跑跳這些「難度動作」還都不能做,遇到小臺階還必須兩只腳上同一階,像個腿腳不便的老頭兒。
這難免讓人擔心起路西上冰后的狀態(tài)。
路西自己倒是什么也沒說,一臉很淡定的樣子。
又過了三天,在醫(yī)生評估下,路西得到了上冰的機會。
右腳冰刀穿的小心翼翼,好在花樣滑冰的冰刀鞋幫很高,相對其他冰上項目來說,運動員的腳踝負擔沒有那么重,但路西第一次走上冰場時,還是所有人都屏住了呼吸。
上冰,左腳做重心腳蹬冰,路西像燕子一樣輕盈地滑出,接著換成右腳蹬冰,看起來還是很順暢,比以前稍微小點力,圍觀的隊醫(yī)、領(lǐng)隊、助教都熱烈地鼓起掌來。
路西笑了下,做了個小的致意動作。
唯獨陳岐和鄧暢兩個,臉上沒有任何笑容。
鄧暢微微抿起了嘴,剛才路西蹬的這一步冰,看起來沒什么毛病,但是對比左右腳,再對比他健康時的狀態(tài),就能感覺到加速度的差異。
除了加速度之外,更大的問題是用刃。
可能是剛剛傷愈不敢用力的緣故,路西右腳的刃踩得很淺,但他往常的用刃習慣是踩刃很深。
對于普通的滑行這些都不是太大的問題,但是對路西這樣以滑行見長的選手來說,如果需要重新練習滑行,甚至不得不改變發(fā)力方法,以至于可能失去原本在滑行上的優(yōu)勢的話,是一件非常非常可怕的事情。
這同樣也意味著路西可能很多動作都要重新練起。
當然,他會比零基礎(chǔ)練的快很多很多,因為他知道每個動作要怎么做,只是得重新找到做出它的方法,但對于本來已經(jīng)掌握了那些動作的路西來說,這就等于是游戲掉檔了,從頭打一遍,非常非常磨練人。
所以等到路西繞場滑完一圈下冰時,鄧暢第一時間過去問他:“感覺怎么樣?”
路西沉默了下說:“還行,還得多練。”
鄧暢沒敢表露出自己的擔憂,他怕自己的情緒會影響路西,不過路西看起來還算可以,眼睛黑黑亮亮的,臉上沒太多表情。
即便如此,鄧暢還是沒敢放松,具體表現(xiàn)在原本休賽期不會經(jīng)常過來冰場的他沒有缺席任何一天的訓(xùn)練,每天放了學就沖到宿舍區(qū)這邊,陪路西一起去訓(xùn)練。
路西已經(jīng)搬回了普通宿舍樓,但走路還是比之前慢一點,鄧暢會幫他拎著包,美其名曰「這樣你走得快」。
在冰上鄧暢也不會練太多,他會一直看著路西,陳岐也幾乎每天晚上都到這邊,一方面是關(guān)注路西的康復(fù)情況,更重要是他的心理狀態(tài)。
路西的康復(fù)速度還算可以,但明顯能感覺到腳傷對他滑行能力的影響,不知道是不敢用力還是就不能再像以前一樣用力了。
要知道路西的技術(shù)動作極度依賴他的滑行能力,所以誰也不知道小孩內(nèi)心到底是什么樣的想法。