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他們距離最近，自是看到了這些對于他們來說模樣過于奇異和恐怖，但浩浩蕩蕩而來的基礎(chǔ)維修ai。也親眼看他們忙碌了一夜之后的成果。

太空堡壘里面的基礎(chǔ)維修ai用了一晚時間，就在沙漠之中尋找和制作了合適建筑材料，在城西建起了一座規(guī)模驚人的巨型建筑的雛形！

此時的城西，那座巨大的建筑已經(jīng)封頂。甚至被堆出了明黃色的圍墻。

易明云的宗旨——

大人靠暴力壓制，孩子靠洗腦。

單一的環(huán)境，絕對的權(quán)威，固定的準(zhǔn)則，還有集體式的大環(huán)境。

凝結(jié)了千百年數(shù)據(jù)智慧的家庭ai，沒道理還洗腦不了幾個孩子。反正大人也沒幾個會認(rèn)真疼愛自己的孩子，還不如直接把孩子都集中起來，住進‘寄宿制學(xué)校’，軟硬兼施，教育+洗腦，讓他們在成長期就樹立起積極健康向上的人生觀世界觀價值觀。

哪怕這些孩子也都魔氣入體失去善念，他倒是要看看，所謂的魔氣能不能扛得過‘洗腦’！

第095章 下一個

學(xué)校建好之后, 被易明云和嬴譚救下的兩個孩子首先就被送進了學(xué)校。

小姑娘并沒有什么是非觀，看到了龐大的建筑群，建筑群內(nèi)有條不紊按照既定路線運行的機器人, 高興地?fù)淞诉^去。

機器人安穩(wěn)地接住撲到懷里的孩子, 背后升起一個專門的兒童座椅, 把女孩放了進去。

她在太空堡壘里面早就見過了許許多多的智能機器人。跟它們接觸過，所以看到形狀不太相同，但總體感覺相似的家庭機器人, 開心地咯咯咯笑著。

相比女孩，男孩并不高興。

從易明云和嬴譚帶他來到這里，告訴他以后他將要在這里衣食不愁地生活之后, 他就一直都沒有表示出高興的情緒。

“怎么了？”

女孩已經(jīng)被智能機器人帶著離開了這里, 易明云看男孩站在門口不愿離開，就蹲下來, 雙手輕扶住他的肩膀：“你不高興？”

男孩低著頭, 聲音有些小：“我不能和你們一起嗎？”

“為什么會想要和我們一起？”嬴譚也蹲在了他的身邊：“我們還要去很多地方, 中途會很辛苦。”

“我不怕辛苦。”男孩急切地大聲說道。

易明云不明白為什么他執(zhí)意要跟他們走。三天不到的時間, 說是‘感情深厚’舍不得, 那真的誰都不信。但不管男孩愿不愿意，他們都不可能帶上男孩。

此時此刻再找些別的原因, 只會讓這孩子徒增希望, 索性直接拒絕。“我們要去的地方會要了你的命, 況且……你需要教育。”

男孩皺著鼻子低下頭, 就在易明云想要再勸的時候, 男孩已經(jīng)向前跑入了拉扯著孩子進入‘學(xué)校’的機器人里面了。