明月憔悴提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

但就在今天，他圍觀了林牧?xí)r的被告白現(xiàn)場(chǎng)，想起了結(jié)束時(shí)拉住林牧?xí)r的那個(gè)漂亮男生，再想到林牧?xí)r的無(wú)動(dòng)于衷，突然腦子里就冒出來(lái)了一句話：到底是不是個(gè)男人啊？

如果被攔住的人是他，他肯定不會(huì)就那樣走掉，至少、至少會(huì)問(wèn)一下男生的名字，留個(gè)聯(lián)系方式什么的。

35l：今天表白現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)知道那個(gè)男生叫什么，好像沒見過(guò)。

層主并沒添加形容詞，但就是有人福如心至的明白問(wèn)的是哪個(gè)，36l：我也想知道，怪好看的，跟裴紀(jì)走一起，該不會(huì)是裴紀(jì)的新男朋友吧？裴紀(jì)整一個(gè)爛黃瓜，放過(guò)大白菜好嗎？

37l：不像，看起來(lái)是盯上林牧?xí)r了。

38l：那估計(jì)很快就撞南墻了，等一個(gè)回頭。

寇棲并未看到與自己相關(guān)的討論，他研究了一通，打定主意要讓林牧?xí)r成為他的精氣包，現(xiàn)在正研究剛搜出來(lái)的金融專業(yè)必修課表。

先將與他沒有沖突的課程標(biāo)出來(lái)。

沒辦法，他們不僅不是同一專業(yè)的，甚至都不在同一院系，沒有相交的課程就算了，連宿舍樓都在學(xué)校兩角。估計(jì)林牧?xí)r也不住宿舍。

雖然已經(jīng)確定了要接近林牧?xí)r，可兩人正常情況下交際為零，寇棲也只有個(gè)跟人一起上課的途徑，去蹭點(diǎn)精氣了。

偏偏是早八。

除去周末，寇棲只有這一天沒有早八的課，本來(lái)是難得的懶覺時(shí)間，現(xiàn)在卻要坐在經(jīng)濟(jì)學(xué)的教室聽天書。

他托著腮，就差在臉蛋上寫下生無(wú)可戀四個(gè)大字了，唯有從斜前方過(guò)來(lái)的精氣給予些許安慰，像是泡在浴缸里，舒服的人要化掉了。

“來(lái)，林牧?xí)r，林同學(xué)來(lái)解答一下這個(gè)題要怎么做。”

這是林牧?xí)r第幾次被喊起來(lái)回答問(wèn)題了？寇棲掰著手指數(shù)，大概是四次，或者五次？他連題目都弄不懂，但不妨礙他猜到老教授提的問(wèn)題很難，因?yàn)槊看卫蠋熣f(shuō)有沒有同學(xué)主動(dòng)回答一下問(wèn)題，他周圍的學(xué)生都立刻低頭，一副恨不得把頭塞到桌子底下的鴕鳥樣子。

林牧?xí)r每次都回答的很好，所以老教授就可著一只羊薅毛，總喊他。

寇棲打哈欠的工夫，林牧?xí)r已經(jīng)回答完問(wèn)題重新坐下了，老教授應(yīng)該很滿意，頻頻點(diǎn)頭。

“那位同學(xué)。”教授突然開口。

寇棲一個(gè)激靈，抬眼，與慈祥的老教授對(duì)視上，指指自己：我嗎？

“對(duì)，就是你，頭上有繃帶的同學(xué)。”

教授神情十分慈祥，與之相反的是呆若木雞的寇棲，他不敢置信地站起身。

“你來(lái)向其他同學(xué)說(shuō)明一下彈性系數(shù)的概念，這個(gè)問(wèn)題很基礎(chǔ)，答不上來(lái)可不合適。”

寇棲：“彈、彈性系數(shù)指的是——”是什么啊？救命！