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牌上的內(nèi)容后，于和不說(shuō)話了。

他不說(shuō)話并不代表其他人不說(shuō)話，都在好奇他抽的是哪一個(gè)，叫他念出來(lái)。

于和臉通紅，把頭埋進(jìn)沙發(fā)拒絕念題。

天殺的，什么鬼題目，搞得整個(gè)人都不好了！

羚澤到?jīng)]管那么多，從地上爬起來(lái)?yè)屵^(guò)紙牌，高聲念出：“請(qǐng)問(wèn)，你對(duì)在場(chǎng)哪一位最有性趣？哈哈哈，是那個(gè)性喲！”

“哇，小和快回答哈哈哈。”王嘉嘉笑倒。

“其實(shí)不用回答也知道是誰(shuí)吧！”陶桑子看著封使笑得意味深長(zhǎng)。

“這可不一定，于和現(xiàn)在可是失憶狀態(tài)?！表n逸丟掉手里的牌往后靠，“說(shuō)不定小和喜歡K或者巴爾這種體型的呢?！?

韓逸語(yǔ)音剛落，于和就感覺(jué)自己身邊冷了一度，太可怕了，瑟瑟發(fā)抖！QAQ

“也說(shuō)不定看上你了嘛，韓細(xì)眼！”王嘉嘉再上一層藥。

韓逸不回答，細(xì)長(zhǎng)的眼睛微微瞇了一下，不動(dòng)聲色的從袖子里抖出一把寒光凜凜的小刀。

王嘉嘉笑了，從頭發(fā)里拉出一個(gè)遙控器，指尖在上面輕點(diǎn)，像是在隨口呢喃一般發(fā)出“噠、噠、噠、嘣！”的聲音。

于和簡(jiǎn)直焦頭爛額！

“別偏題呀，看嫂嫂怎么說(shuō)！”

于和不是石頭人，這段時(shí)間封使對(duì)自己怎么樣完全可以切身體會(huì)到，不論幼年時(shí)受過(guò)多少傷害，在遇到阿康后心門便漸漸打開了一條可以讓一人通過(guò)的縫隙。

后來(lái)遇到了他們，雖然現(xiàn)在對(duì)丟失的記憶一點(diǎn)印象都沒(méi)有，但是于和卻隱隱有種預(yù)感，這群人一定能完全撫慰自己干枯冰凍的心。

于和垂下頭，不可抑止的想起了以前。

記得在于和在孤兒院里變成小胖墩之后，也到了上小學(xué)的年齡，孤兒院一共就那么幾個(gè)孩子得到了上學(xué)的資格，其中大部分都是胖子或者其貌不揚(yáng)的人。

于和也在其中，得到資格的那一天于和激動(dòng)的一整晚都沒(méi)能睡著，滿心滿意期待著終于可以離開孤兒院了。聽說(shuō)學(xué)校的老師都非常好，自己未來(lái)一定會(huì)安全的，一定要好好學(xué)習(xí)，把命運(yùn)掌握在自己手里。

殊不知，自己不過(guò)是從一處煉獄踏入另一方地獄。

孤兒院有一個(gè)小書架，于和很小很小的時(shí)候?qū)δ切颈в袠O大的興趣，記得第一次從上面拿下一本書后，就興沖沖的跑到院長(zhǎng)叔叔面前，央求對(duì)方給自己念。

院長(zhǎng)叔叔笑吟吟的把小不點(diǎn)于和抱上大腿上坐好，揉揉腦袋滿帶喜悅地說(shuō)：“小和長(zhǎng)大了，開始要看書了，真棒！”

收到表?yè)P(yáng)是所有小孩子都喜歡的事情，于和也不例外，所以對(duì)書本上的內(nèi)容也就記得更加清楚。

那一年孤兒院里那顆大樹上蟬鳴不斷，院長(zhǎng)叔叔溫柔地環(huán)住于和，在他耳邊一字一句的念到，“人之初，性本善。這句話的意思就是說(shuō)，我們從來(lái)到這個(gè)世界開始起，就都是一樣的，善良，溫柔，就像我們小和一樣是個(gè)很棒很棒的小孩子，對(duì)不對(duì)呀？”

那時(shí)候的于和笑彎了眼，害羞著撲進(jìn)院長(zhǎng)懷里，也忽視了抱著他的人眼中蘊(yùn)藏的到底是善還是惡。

人真的從一生下來(lái)就是善良的嗎？背上書包一個(gè)周后，于和坐在教室里問(wèn)自己。

好像從一開始就不應(yīng)該抱有期待才對(duì)，人生下來(lái)確實(shí)都一樣，但是都是一樣的惡吧，不然為什么來(lái)到學(xué)校后，自己卻更加難過(guò)了呢。

因?yàn)樽约号?，所以就被各種嘲笑，歧視；因?yàn)樽约撼錾诠聝涸?，所以就被各種辱罵，欺負(fù)；因?yàn)樽约簺](méi)夫沒(méi)母，所以連一個(gè)傾訴之地都難以尋找。

曾經(jīng)以為會(huì)是保護(hù)神的院長(zhǎng)叔叔，卻在意外中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的罪惡；原本以為會(huì)是最后一道救贖的老師，卻不難看出她眼底深深的厭惡與輕視。

人，到底能有多惡呢？

或許，只要自己努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，老師才會(huì)對(duì)自己青睞吧？于和在看到老師一臉笑意的摸著，班級(jí)里成績(jī)最好的孩子的頭時(shí)，這樣想。

之后于和就悶頭學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不理，而不知為何，于和發(fā)現(xiàn)自己看過(guò)的東西很快就能記住，而且不會(huì)忘記。才學(xué)的課文，幾分鐘就能倒背如流，才學(xué)的公式很快就能舉一反三，考試也次次名名列前茅。

看著老師滿意的笑容，于和知道自己做到了。