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季沨好奇地問道：“它的名字真的叫貓東西嗎？”盡管她尚未見過蘇芷家的貓咪，卻也忍不住對這個名字產生了興趣。

“是呀，就叫貓東西，不是很可愛嗎？”蘇芷覺得“貓”這個字本身就充滿了可愛氣息。它的發音仿佛模仿著貓咪的叫聲，非常可愛；字形圓潤飽滿，惹人喜愛；而字義更是直接代表著貓咪，簡直可愛到無以復加。在她看來，這個名字比什么年糕、湯圓之類的寵物名字要可愛得多。

最終，蘇芷經過一番簡單的糾結，還是將季沨帶進了自己的臥室，她覺得自己雖然偶爾冒出些亂七八糟的想法，但總不能連這點自制力都沒有。

蘇芷的臥室帶衛生間，不過里面的洗浴設施不是淋浴間，而是一個大大的浴缸，浴缸旁邊還放著一個藍牙音響。蘇芷看到季沨的目光只是在浴缸上匆匆一掃，就立刻移開了，似乎有些不好意思多看。于是蘇芷笑著拉起季沨的手臂，來到自己的書架前。這個書架的上半部分是開放式的，沒有柜門，蘇芷把它稱作自己的“收藏品陳列架”。

蘇芷的收藏品很不少，雖然在大人眼里這些大多是“時尚的小垃圾”，但每次看到這些收藏，蘇芷都會由衷地感到愉悅。她覺得收藏品就像是從時光河流中撈起的石子，凝結著一段段美好的回憶。

陳列架最醒目的位置，也就是和人目光平齊的第三層，放著季沨今天送的木雕貓咪和盒子。貓咪旁邊是一面小黑板，上面吸滿了各種各樣的磁吸式冰箱貼。

季沨瞪大眼睛，饒有興趣地湊近了看那些冰箱貼。蘇芷便給她講了起來——這些冰箱貼每一件都有故事，具有非常特殊的意義：那個藍鯨形狀的，是她小學時去市圖書館做小義工時，政府發的小禮品；那個梧桐葉形狀的，是她和朋友一起去市里的旅游景點玩時抽獎得到的；那個寫著“金榜題名”的，是她中考前和爸媽去天白寺祈福時，在紀念品商店買的……

季沨聽得非常認真，就像剛才聽蘇芷講題一樣：“難怪你這么喜歡冰箱貼。”她的目光又落在小黑板角落的一圈冰箱貼上：“這些呢？它們有什么故事嗎？”

這是五片三角形的冰箱貼，從其藝術風格來看，它們顯然是一個配套的系列。每一片都刻畫了一件有名的民族樂器：古琴、編鐘、琵琶、胡琴與笙。其做工之精妙令人贊嘆，雕刻細膩，層次分明，富有立體感，仿佛能讓樂器的音韻躍然而出。整體色彩并不鮮艷，像古畫，卻用著燙金的勾線，在燈光下顯得又典雅又華貴。

從形狀上看，這些冰箱貼本應能拼合成一個完整的圖形。然而，因缺失了一片三角形，它們只能組成一個缺了一塊的六邊形，宛如一幅未完成的畫卷。大概是因此才被放在角落。

“這些啊。”蘇芷輕輕扶了扶額頭，有些無奈地說道，“其實它們也沒什么特別的故事。要是硬要講的話，大概就是我早上六點去排隊搶聯名的經歷吧。”

原來，這是兩年前附近的一家書店推出的“國樂”聯名款冰箱貼。冰箱貼的制作十分典雅，可售賣方式卻一點兒都不優雅。它采用了一種限時限量的售賣方式：連續六周，每周六早上九點準時開售，僅限線下購買，而且每款冰箱貼僅限兩百份。如果想要買到，就只能早早去排隊等候。

蘇芷當時咬著牙，連續五周起了個大早去排隊。然而，第六個周六，學校安排了期末考試。宋月庭和蘇青竹都是單休，而她認識的同學也都在那天考試。無奈之下，蘇芷只能忍痛放棄了最后一個冰箱貼。

“真的好可惜啊，可我又不想給黃牛花錢。”兩年過去了，蘇芷說起這件事時，依然流露出一絲痛惜，“而且我錯過的居然是阮，那可是我最喜歡的樂器。”

“你會彈嗎？”季沨好奇地問。

“我以前學過，小學考完十級之后，練的頻率就低了。不過我還是每天都聽。”蘇芷說完，有些害羞地補充道，“等我過幾天拿出來復習一下，再彈給你聽。”

“好呀。”季沨眼中滿是期待，仿佛已經收到了一封快樂的預告。

又過了一會兒，季沨覺得自己沒有理由再繼續賴在蘇芷這里了，只能依依不舍地和蘇芷告了別，準備自己回去。

蘇芷依舊像上次那樣，強行給季沨叫了出租車，還很照顧季沨的面子地說道：“就當作是你送我禮物的報酬嘛。”

蘇芷對她真的太好了，好到讓她覺得自己不配承受，好到讓她害怕這一切只是幻象，一眨眼就會消失，好到讓她時刻擔心，說不定明天蘇芷就會失去耐心，這份善意就會戛然而止。

畢竟，季沨的過往經歷似乎時刻在提醒她，美好的東西總是脆弱易碎的。

蘇芷為什么要對她這么好呢？

季沨曾在書中讀到，這個世上確實存在許多人內心善良，愿意暫時犧牲自己，去換取他人的幸福。

但書中也提到，善良的本質，或許只是通過幫助他人來獲取一種情緒價值，而這種價值會隨著重復的次數增多而逐漸衰退，最終變得不耐煩。唯一的例外或許就是被幫助者能夠給予相應的回報。這個道理其實再簡單不過，傳統文化一直強調“禮尚往來”，哪怕是圣人，也無法一直無私地幫助他人而不求回報。

可她季沨又能回報蘇芷什么呢？告訴她，自己其實是個曾經自己選擇退學的天才少女，今天的作業根本不需要草稿紙，直接心算就行？還是告訴她，自己一直在偷偷觀察蘇芷的解題速度，生怕算得太快而露餡？

天哪，當她總結這些事時，自己都覺得自己欠打。

可她真的很想找到一個理由，留在蘇芷身邊啊。

那要是把真相告訴蘇芷呢？惹蘇芷生氣先放在一邊，最要命的是，她將再也沒有理由去找蘇芷了。總不能去給蘇芷補習吧？蘇芷成績又不差，人家根本沒這個需求，只會覺得莫名其妙。她能給蘇芷帶來什么呢？一堆自己做的小玩意兒？一開始或許會讓蘇芷覺得新鮮，但肯定不是長久之計。

那她還有什么理由去找蘇芷呢？難道以Alpha的身份去追求她？這種事季沨連想都不敢想。像蘇芷這樣既漂亮又性格好成績好的女生，肯定不缺追求者。

她真的很想繼續留在蘇芷身邊。她喜歡蘇芷身上梔子花香的味道，喜歡蘇芷的笑，她還在期待著有一天能看到蘇芷抱著一個漂亮的阮，像電視中的江南女子那樣彈好聽的音樂。

最終，季沨想出了一個有些可恥又有些卑微的計劃。

第一步，她拿出自己僅有的積蓄，去不遠處的網吧求人訂購了一堆高中生的二手學習資料，想借此了解一下高中生的常見錯誤。

第二步，她熬夜翻閱書柜里所有與游戲數值策劃相關的書籍。這些書原本是為了給自己的小游戲設計等級、血量之類的數值而買的，但她一直沒來得及用上。

游戲的數值策劃是一門邪惡的工作，策劃者能用數字來拿捏人心，電子游戲的每個數字，都是精心打造的溫柔陷阱，無數人沉迷在那一個個看似簡單實則暗藏玄機的數字中，無法自拔。

終于，在夜色濃重如墨般深邃時，季沨在紙上繪制出了一條曲線。這條曲線綜合了諸多因素：現實的合理性、節奏的控制、游戲玩家的情緒起伏……前期是快速成長期，中期是穩步增長期，而后期則是緩慢成長期。還包括一些合理的動態波動。

曲線上的每個點，都是她在大大小小的考試中需要考出的成績。其中第一個關鍵節點是600/1050——這是她下次月考需要達到的“中下游九中學生的成績”，也是她為蘇芷準備的一份回報；最后一個關鍵節點則是700/750，這是她高考時應該考出的成績。

當然，她也不清楚蘇芷能不能堅持到那最后一個關鍵節點，可能第一年就結束了。

“我現在唯一要做的，就是讓小芷開心。”躺在床上，季沨卻依然輾轉反側，難以入眠。她輕聲呢喃：“至少，晚一點再厭煩我吧。”<script>chapter1();</script>