岑杉提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

周婧難得開玩笑，“咳咳，我會不會打擾到你？”

喻笙佯裝皺眉，“哎呀，會打擾到。”

說完，兩個人都笑了起來。

走到第五排走廊，周婧自覺走到里面，把靠近走廊的位置留給喻笙。

喻笙矜持地坐下來，放下書包，裝模作樣地和周婧小聲說了幾句話，假裝沒有看到梁以植。

過了片刻，喻笙覺察到走廊那邊頻頻投過來的目光，才轉過頭，裝作很驚訝的樣子，“師兄？”

梁以植就笑了，“好巧啊，師妹，你也選了這門課嗎？”

喻笙點頭，遺憾地嘆氣，“本來選了學院老師的課程，但系統卡了，我沒選上，才選了這門。”

梁以植稍稍點頭，表示了解。

喻笙趁機打開話匣子，趁還沒有上課，隔著走廊和梁以植聊天，“師兄，這門課怎么樣，老師會不會很嚴厲？”

比如會不會每節課都點名，結課作業是什么，會不會有小組作業之類的。

上大學前，喻笙便知道小組作業的恐怖，萬一遇到沒有責任心的成員，那個人的任務就要平攤給其他人。

梁以植聽了她的問題，一一耐心回答，“這門課是計算機學院老師開的課程，期末交論文就可以了，平時點名，聽高年級的師兄說過，應該會有，但不算多。”

喻笙放心地點頭，表示知道了。

兩人話音剛落，便開始上課。

周婧坐在旁邊，開始調侃她，“笙笙，干得漂亮。”

周婧較為內向，讓她追人，比登天還難，她十分佩服敢愛敢恨的喻笙。

宿舍討論過，梁以植師兄雖然受歡迎，可是目前為止，他還沒有談過戀愛。

笙笙這是迎難而上。

喻笙回過頭，和周婧擊掌，笑道：“那是當然，目前來說，接近他這一步，我做到了。”

既然要追人，當然不能只是聊天啦。

選修課第一節課，老師就發揮了他應有的威嚴，要求學生們開始搜集和人工智能、信息社會相關的論文。

喻笙和周婧合作，搜了幾篇。

她覺得這是個好機會，選了幾篇告訴了梁以植，問梁以植還有沒有其他的論文推薦。

梁以植很快就發來了幾篇，還說有什么不懂的可以問他。

喻笙十分高興，這樣她就有理由向他道謝了。

喻康巖去云市出差，給喻笙帶了當地的特產零食，喻笙在宿舍分了一盒，又給梁以植發消息：「師兄，在嗎？」

梁以植：「在。」

喻笙：「在哪里？」

梁以植：「在實驗室，師妹，是不是有什么事？」