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片刻后她像是想起了點什么，忽然扭頭對由紀開口：“啊，由紀——”

由紀嗯了一聲，等待她下一句話。

很少見的賀蘭月沉默了好一會，才帶有些反問的語氣說：“要不要找個盲文老師來？”

“什么？”很少從賀蘭月這里聽到類似的話，由紀懵住，很快意識到這種語氣不適合，她立刻轉口說：“好，我馬上去請。”

話音剛落，由紀腳步飛快的離開賀蘭月的房間，生怕賀蘭月腦子一轉又把這個念頭收回去。

她不知道賀蘭月為什么有想學盲文的念頭，但有總是好的。

盲文老師在半小時后到達，但這個消息迅速的在賀蘭月從前的交友圈里飛翔一圈，由紀的電話跟著被不同的人撥響，她嘆了聲氣，將手機暫時靜音。

賀蘭月撥弄著自己的那些收藏珠寶，很是猶豫的想要告訴由紀算了，她起身在房間里走了會，還是沒說。

一般來說孕十六周開始可以著手準備胎教，一般多采用音樂胎教，孕二十周左右父母可對腹中的胎兒對話，父母與腹中胎兒的互動可以一定程度上為新生兒補充對新世界的安全感。

想到這里賀蘭月嘆了聲氣，把所有雜念都拋開，不知為何腦中忽然回響起在醫院里喻星洲那堅定的聲音。

他說想要這個孩子。

賀蘭月真的覺得有些為難，可沒有辦法，即使是假的，她也會讓孩子以為自己是出生在一個父母相愛的家庭里的。

如果不讓孩子覺得自己是被愛著的情況下出生的話，不管是新生兒還是產夫本人都會受傷的。

盲文老師準時抵達，賀蘭月提前在書房等待著他。

賀蘭月提前說自己的要求：“反正能看懂一些童話故事之類的就夠了，別的不需要了?！?

盲文老師聲音堅定：“賀蘭小姐，您放心吧，對于您來說，盲文會很簡單的?！?

對于這種話賀蘭月懶得回，扯了扯嘴角：“一個月速成可以的吧?！?

盲文老師一頓。

賀蘭月：“一天幾個小聲都無所謂?！?

盲文老師來之前受過由紀的拜托，內心堅定，別說一個月速成了，半個月速成他都要教下來。

在之前賀蘭月根本沒打算正視過自己的盲人身份，一朝失明從正常人變殘疾人，賀蘭月做的就是一個勁沉溺在悲傷里，完全沒想過未來。

但今天接觸下來發現也沒那么困難嘛，她的指腹摸索著那些一個個小點，利用一天的時間來熟悉它們，根本沒有她想象中的困難與難堪。

下午五點鐘整賀蘭月結束了自己的盲文教學，由紀送別過盲文老師后再次上樓，敲門后推開門發現賀蘭月還在摸著老師留下的課本。

她如同孩童一般，一個點一個點的熟悉，念出口字音，念出的每一個音都慢半拍，但總算是念出來了。

由紀渾身的汗，看著眼前的一幕像是看一副破碎后又捻好的畫。

片刻后，賀蘭月偏過頭，長睫于傍晚的夕陽中輕輕落了下來，于她眼瞼處落了些許灰白陰影，她笑了下：“他該下班了吧?！?

“喻先生打了電話說今天需要開會要晚一點。”由紀說。