桃金金吖提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

露奈特下意識(shí)偏過(guò)頭，那人已經(jīng)遠(yuǎn)去，只能看見(jiàn)梅洛老師跟在他身后。

應(yīng)該是那位審判官……

他來(lái)教學(xué)樓層干嘛？

該不會(huì)是察覺(jué)到她做機(jī)器人另有所圖吧？

露奈特其實(shí)很糾結(jié)，一方面她清楚那維萊特出手解決問(wèn)題必定比她輕松；

另一方面，她希望他別發(fā)現(xiàn)失蹤人口的事，這樣她制造的機(jī)器人就不會(huì)白費(fèi)。

一只手用力杵了杵露奈特的手臂，泰伊絲神色焦急地朝露奈特使了個(gè)眼神。

露奈特有種不好的預(yù)感，聽(tīng)見(jiàn)什么東西重重地拍在桌上——

“怎么？有梅洛那老頭撐腰就不用聽(tīng)我課了是嗎？”

約瑟夫教書(shū)幾十載，還是頭一次看見(jiàn)敢在他課上胡作非為的學(xué)生，當(dāng)即便被氣得吹鼻子瞪眼的。

這下輪到露奈特滿臉疑惑了。

她雖然在想事情，但不是在干需要極度集中注意力的活，耳朵里其實(shí)一直在聽(tīng)四周的聲音。

這位老師從走進(jìn)教室一直到這會(huì)兒，就說(shuō)了兩三句話，還是問(wèn)作業(yè)有沒(méi)有交諸如此類的。

這樣就能給她安個(gè)不聽(tīng)課的罪名？

露奈特挑眉。

“你最好是不要頂嘴。”

巴西爾好心提醒，一看露奈特這個(gè)樣子，他就想起了曾經(jīng)“初生牛犢不怕虎”的自己。

露奈特垂眸，沒(méi)有說(shuō)話。

畢竟，人在屋檐下，不得不低頭。

可偏偏，約瑟夫不依不撓，并不是沉默就能應(yīng)付過(guò)去的。

“既然你那么厲害，上來(lái)把這道題寫(xiě)出來(lái)。”

說(shuō)著，約瑟夫冷哼一聲，刷刷在黑板上寫(xiě)出幾行字。

所有人都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著露奈特，他們倒要看看這個(gè)傳說(shuō)中的“后門(mén)生”到底有什么實(shí)力。

可等他們看清楚黑板上的題目時(shí)，連同班級(jí)第一的巴西爾都皺眉倒吸了一口氣。

這是一道求墻段最大橫截面抗震受剪的承載力設(shè)計(jì)值問(wèn)題*，是結(jié)構(gòu)工程學(xué)中很基礎(chǔ)的一道題。

復(fù)雜的在于這道題要求的墻段，為楓丹的空中水立方。

約瑟夫?qū)⒆笫直吃谏砗螅沂植荒蜔┑啬弥酃P敲了敲黑板。

“露……”

巴西爾張張嘴。

“你倒是快告訴她怎么寫(xiě)啊！”

泰伊絲著急地扯著巴西爾的袖子，也不管約瑟夫老師會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話。

巴西爾一把拽回自己的衣袖，低頭小聲道：“我也不會(huì)。”