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傳說(shuō)中正義的國(guó)度楓丹，就是這般任意判斷一個(gè)人的品行的嗎？

“梅洛老師，既然她不死心，就再考一次吧?！?

站在最后的巴西爾突然出聲道。

巴西爾是蘭道夫家族的次子，其哥哥安德烈在執(zhí)律庭上班，他又一直成績(jī)優(yōu)異名列前茅，甚少闖禍，是一眾學(xué)生中最讓老師省心的。

見(jiàn)從來(lái)不管閑事的巴西爾開(kāi)口請(qǐng)求，梅洛不太好拒絕，從密封的文件夾里抽出一張?jiān)嚲恚骸斑@是他們下個(gè)月的月考試卷，你寫(xiě)寫(xiě)看吧。”

露奈特接過(guò)來(lái)，心底的倔強(qiáng)讓她不愿說(shuō)謝謝。

她敞開(kāi)試卷，坐在椅子上，在一眾人的“監(jiān)視”下，帶著怒氣開(kāi)始動(dòng)筆。

如果說(shuō)之前露奈特動(dòng)筆的每一下都無(wú)比謹(jǐn)慎，那她此刻完全就是放開(kāi)了在寫(xiě)。

運(yùn)算公式和計(jì)算步驟整齊地寫(xiě)在題旁，放棄心算后，她的答題速度甚至快了不少。

隨著試題逐一完成，幾位楓丹科學(xué)院的學(xué)生臉色變得愈發(fā)難看。

一開(kāi)始他們還會(huì)小聲討論露奈特的答題思路，到后面，整個(gè)房間只剩下了唰唰的答題聲。

在露奈特停筆的一瞬間，梅洛起身鄭重地告訴她——

“露奈特小姐，你通過(guò)了本次考核?！?

與此同時(shí)，露奈特身后的感慨聲徹底釋放。

“你好厲害啊……是從哪個(gè)國(guó)家來(lái)的？須彌嗎？”

“你的老師是誰(shuí)啊，能不能介紹給我？”

“咳咳！”梅洛故作生氣地指著那名學(xué)生，“你說(shuō)什么？是覺(jué)得我不配教你嗎？”

“嘿嘿，怎么會(huì)呢？”那名男生笑著撓撓頭。

露奈特勉強(qiáng)揚(yáng)起嘴角，好像留下來(lái)的愿望也沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。

她回答：“沒(méi)有人教我，如果非要說(shuō)老師……那便是這本書(shū)的作者?！?

說(shuō)著，露奈特指了指她剛才隨手放在一旁桌上的書(shū)。

書(shū)封保管妥當(dāng)，甚至進(jìn)行了防破裂處理，但閱讀痕跡足以看出書(shū)的主人翻閱過(guò)很多次。

看清楚書(shū)的名字，梅洛激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次：“我……這本書(shū)……你是在哪里找到的？”

露奈特如實(shí)回答：“無(wú)意間路過(guò)一家書(shū)攤發(fā)現(xiàn)的。”

“居然……”梅洛捧起書(shū)，聲音開(kāi)始哽咽，“居然還能重新回到我手里。”

“當(dāng)年我游歷各國(guó)，受益匪淺，寫(xiě)下這本書(shū)，不料在回楓丹的路上遇到海嘯，僥幸撿了一條命，書(shū)卻怎么也找不到了?！?

露奈特張張嘴，沒(méi)想到自己的啟蒙老師就在眼前。

她感激地看著梅洛：“既然好不容易才重逢，就物歸原主吧。”

梅洛搖頭，哈哈大笑：“書(shū)寫(xiě)了自然要給需要的人看，我就放這，你們想看隨時(shí)可以來(lái)拿?！?

說(shuō)著，他收回笑容，表情嚴(yán)肅地看著露奈特：“你還愿意加入楓丹科學(xué)院?jiǎn)?？?