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“臥槽！它說你坨翔！”夏書童狂笑起來。

“你他媽才是翔！”安簡(jiǎn)道，“它說的是你！”

班主任陳善夾著書進(jìn)了教室，敲敲黑板，“上課了。”

學(xué)生們回到自己座位上坐好，蘭硯忙把大壯抓起來纏在了自己的手腕上。

“今天來的新同學(xué)先上來自我介紹一下。”陳善的目光準(zhǔn)確地落在蘭硯身上，全班只有二十個(gè)學(xué)生，站在講臺(tái)上往下看一目了然。

蘭硯看著班主任，疑惑地指了指自己。

他來之前不知道要做自我介紹，程礪峰畢竟是個(gè)大老爺們，心思沒那么細(xì)膩，沒法兒做到事無(wú)巨細(xì)地給蘭硯講清楚。

陳善朝蘭硯招招手，“對(duì)，到臺(tái)上來。”

蘭硯有點(diǎn)兒不安地小聲問旁邊的夏書童：“自我介紹是干什么的啊？”

“就說說你叫什么名字，興趣愛好啥的，再說說自己的特長(zhǎng)就行了。”夏書童說。

蘭硯定了定神，走上講臺(tái)，開口說：“大家好，我叫蘭硯。”

陳善在一邊等了一會(huì)兒，見蘭硯不說話了，就問：“沒了？說說有什么特長(zhǎng)？”

他們這學(xué)校的學(xué)生從小就是參加各種培訓(xùn)，誰(shuí)要是不會(huì)說一口流利的英文，彈幾首鋼琴曲子，或者是其他什么樂器、畫畫什么的那簡(jiǎn)直都不好意思和同學(xué)一塊兒玩。

“沒有了……”蘭硯說，要真有什么特長(zhǎng)的話，那大概是會(huì)給人療傷？

蘭硯猶豫著說：“我，我會(huì)治病。”

教室里的學(xué)生們哄笑起來。

“我也會(huì)啊，感冒了去藥店買感冒藥吃嘛，這個(gè)誰(shuí)不會(huì)？”

“是呀，磕傷了我還會(huì)自己包扎呢！”

“對(duì)對(duì)對(duì)，游泳要是被淹著了，咱還會(huì)人工呼吸——”

這群孩子也不是不知道蘭硯是程礪峰關(guān)照過的，要是程礪峰本人在這兒，估計(jì)他們連屁都不敢放一個(gè)，但換成是蘭硯么，他又不姓程，不是程礪峰親弟弟，還出了視頻那事兒，誰(shuí)知道蘭硯到底是個(gè)什么身份？

蘭硯抿了抿唇，垂下頭不說話了。

“別吵了！”陳善呵斥一聲，“蘭硯回去坐吧。”

教室里安靜下來，蘭硯回到了自己的座位上，不開心。

上課老師講什么他也聽不懂，兩眼轉(zhuǎn)著圈圈地坐著，盯著黑板只想睡覺。

夏書童趁陳善轉(zhuǎn)身的時(shí)候扔了個(gè)紙團(tuán)給蘭硯。

蘭硯打開了紙團(tuán)，一臉懵逼，反正是一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，他轉(zhuǎn)頭疑惑地看了看夏書童。

“看我干什么？看字！”夏書童用口型說道。

“我不認(rèn)識(shí)字。”蘭硯也學(xué)著他的樣子，張了張嘴，以口型說話。

夏書童：……

他表哥這是從哪個(gè)犄角旮旯里找到的這個(gè)活寶啊，這年月竟然還有不認(rèn)識(shí)字的人！

等這節(jié)課完了，夏書童湊到蘭硯桌子邊上，問道：“你真不認(rèn)識(shí)字？”

蘭硯搖搖頭。

夏書童拿著自己給他傳的那張小紙條，說：“我剛就是告訴你，別理那幫笑話你的人，那就是群逗比，別為那些人不開心。”

“現(xiàn)在已經(jīng)沒有不開心了。”蘭硯說。

“那就好，”夏書童點(diǎn)點(diǎn)頭，又問，“我哥沒教你認(rèn)字兒？”