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還有今早上的那聲驚叫。

他眸光望向教室里的少年，露出一抹狐疑來，早上的那句聲音怎么感覺跟他有點(diǎn)兒像呢？

是錯(cuò)覺嗎？

*

江池打架的事情，班主任讓他站了一晚上，另外讓他寫一份三千字的檢討今天交上去。

負(fù)責(zé)收檢討書的事，落在了班長駱揚(yáng)頭上。

與其說收，倒不如是督促著他寫。

高一的時(shí)候，江池大大小小的檢討已經(jīng)寫過不少回，這樣一份三千字的檢討，對(duì)他來說應(yīng)該信手拈來。

不過，他今天卻一直磨蹭著沒寫出來。

“江池，檢討寫好了嗎？已經(jīng)下午了。”

這是駱揚(yáng)今天第三次來催他。

江池坐在座位上，單手支著腦袋，滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，旁邊的作文本上愣是只寫了“檢討書”三個(gè)字。

他瞟了一眼他的屏幕，看到上面顯示的是搜索頁面，而他搜索的問題竟然是“男生叫我哥哥是什么意思？”

他瞳孔放大：“！！！”

而江池卻很快退出了搜索界面，冷漠地回答：“沒寫。”

駱揚(yáng)這次連催都沒催，直接轉(zhuǎn)身就走了，像是受到了莫大的震驚。

他走到了蘇今的座位上，二話不說就把他拉了出去。

“干嘛啊？”蘇今感到莫名其妙。

待到了無人的樓梯口時(shí)，駱揚(yáng)才抓著他問：“你叫他哥哥了？”

“啊？”蘇今滿臉困惑，“叫誰哥哥啊？”

“還能有誰，江池啊。你怎么可以叫他哥哥？”

蘇今聽到他這話，惱羞成怒，昂首反問：“我為什么不可以叫？”

駱揚(yáng)語氣霸道：“你只能叫我哥哥！”

“駱少爺這話真是好笑，以前是誰跟我說，不要叫你哥哥，我才不是你駱揚(yáng)的弟弟。”

“今今，那是以前的事了，那時(shí)候是我的錯(cuò)……”

蘇今甩開他的手，將臉別向一邊：“我知道，在你心里，我永遠(yuǎn)都不是你的弟弟。”

“不是這樣的……”駱揚(yáng)再次拉住了他的手。

“松開。”

“不松。”

駱揚(yáng)又道：“你就算不想叫我哥哥也行，但能不能別叫江池哥哥？”

正巧從走廊路過的夏厘滿臉吃瓜的表情：【靠！這么精彩的大戲都被我撞上了！】

【這不是原書里最經(jīng)典的主角互虐場面嗎？】