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年級，教哪個學科都無所謂。

她只是想盡自己的綿薄之力，拯救哪怕一個掙扎在欺凌下的孩子，洗滌哪怕一個墜入深淵的罪靈。

秦七韶斂眸,

結合前段時間千識器的事情，心里已經明了大半。

千曉聲一直都是這樣的。

她扎根于污泥之處，卻蕩滌出最干凈澄澈的靈魂，用自己最溫柔的愛意去關照每一個人。

沒有比她更適合去當一個教師的人了。

她一定能把自己的善意播種給每一個學生。

和秦七韶聊完之后，千曉聲掛了電話。

她手臂上的傷已經好了大半，紗布正在風中輕晃。

她瞇起眼，仿佛看到了什么。

溫柔的，自由的，正無拘無束地隨風生長著。

—

雖然秦七韶曾經囑咐千曉聲最好在家休養兩天再去學校，但是千曉聲自己覺得傷的是左手，既不影響寫又不影響走的，為什么不能上學？

抱著輕傷不下火線，重傷不去醫院的精神，千曉聲隔天就毅然決然地返校了。

只是沒想到，她一回到學校，迎接她的儀仗隊的架勢差點把她嚇了個半死。

不說別的，她桌上的慰問禮物，都堆成一座山了。

像霍聽云，常爾嵐這種忠誠迷妹見她平安回來直接撲到她懷里痛哭流涕一番就不提了，連一向的死對頭喻建安都痛哭流涕來給她獻花叫她爸爸，弄得她險些以為這小混蛋被別人給魂穿了。

她一問才知道多虧廖雨詩這張嘴。

她只讓她幫忙傳個隔壁初中有學生險些被同校學生殺死的傳聞，結果她不僅夸張渲染了這個傳聞，順便還給這出故事里增加了一個正面人物，即一位看見附屬初中學生受欺，路見不平，拔刀相助，力戰混混的女英雄。

這個正面人物的原型，自然就是千曉聲。

在隔壁差點被人捅死的悲慘經歷竟然被鼓吹成了見義勇為，身先士卒，以一擋百，最終逆襲險勝的奇跡，堪稱林海八中的榮耀。

據說，她渾身帶血，抱著受傷的學生，走出樹林的那一刻，下了很久的雨，突然停了。

而她背后，橫尸遍野。

正可謂一將功成萬骨枯。

而故事主人公千曉聲在聽完廖雨詩繪聲繪色地給她說完這個夸張八百倍的版本后，對此評價：“……你吃錯藥了？”

廖雨詩振振有詞：“你不懂，現在編故事講究有跌宕起伏，要有戲劇性才好看。要不夸張一點，能引發全民吃瓜狂潮嗎。”

千曉聲簡直哭笑不得。

她本以為這種和上古神話一樣扯淡的無稽傳言在學生之間傳傳也就算了，沒想到今天上完課，語文老師還特地關照了一句，“曉聲，我聽說你在見義勇為的時候受傷了。”

千曉聲：“……”

語文老師脾氣好，笑瞇瞇的：“要好好注意休息。”

下課，千曉聲捂住耳朵趴在桌子上，無力地哼哼兩聲：“行吧。”

她語氣里聽著十分絕望，“我的英勇事跡估計會成為林海八中十大傳言之一，然后被永久地釘在恥辱柱之上。”

廖雨詩不緊不慢地糾正她：“什么恥辱柱，明明是刻在八中英雄紀念碑上。”