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可惜了,傅紀書只會公事公辦,正正經(jīng)經(jīng)連名帶姓,封建大家長。
但是李雁讀書的時候是小不正經(jīng),天天去撩自己教官,有一次偷偷摸摸和同學打牌打輸了,同學讓他去摸教官的屁股,一摸就完蛋。。。挨了一頓打。5.2我把李雁寫趴下了,原因是電池沒電。。。
5.2(補1)
貓老師說李雁窩囊啊啊啊啊啊啊,我真的很不喜歡有人說我主角窩囊,上回有人說老季我就傷心地徹夜難眠。5.4合法伴侶,做做怎么了。。。
想了一個李雁跑路的導火索5.4(補)
好想讓李雁揍人。
生理上的弱不是心理上的弱,忍不了了,開揍!5.5其實書記比雁子更像機器人,他知道自己是那種說話很笨的,雁子抑郁癥需要有人給他合理的陪伴和安慰,但他只會說:“別難過。”
他很有自知之明,所以給雁子準備了一只小狗,但是說漏了嘴,“上回你說喜歡”,這個上回是什么時候了,是雁子還在帝國臥底的時候。
書記:汗流浹背。
他其實感覺到雁子不高興了,想著怎么哄哄他,所以翻了一下以前的東西看看李雁喜歡什么,相當于給了他參考答案,只需要直接往卷子上填。
但是書記跳了步驟,寫了個解,然后填上了最終結果。5.7書記是一款經(jīng)典的istj:自我要求高、完美主義、邊界感和距離感、喜歡獨處、不擅長表達情感,難以讓人感受到情緒、社畜、學霸、慢熱、克制、不喜歡麻煩別人、不喜歡別人麻煩自己、“讓我自己冷靜一下”、“我先去忙了”、討厭難以捉摸的人。
曠工,都他媽野人。5.7(補)
書記去追妻,別人問他們是什么關系,書記把小狗抱出來:“是的,我們有一個孩子。”5.8我:小狗叫什么?河子:山山。
我:?不可以,叫可可吧。
河子:可可太普通了。
我:可是河河太明顯了。河子:?5.10給綠綠看了一下存稿,她說書記愛得很明顯。
其實書記就是很愛,不愛的那個人是雁子,因為他現(xiàn)在對于書記的親昵和依賴都是基于吊橋效應產(chǎn)生的,再加上他一個人很孤單,他需要一段穩(wěn)定的關系,這段關系其實不一定非的是愛情。
雁子是esfp,享樂主義,追求自由和快樂,實在得不到就算了,他試探過,書記沒拒絕結婚,他就覺得這個東西是可以拿到的,所以他不放手,等他后來發(fā)現(xiàn)偷來的東西始終不屬于他,他就跑了。
反過來看,其實書記才更加患得患失,因為一旦雁子清醒了,他就會想要結束這段感情,所以書記一直在學怎么去表達自己的感情,讓雁子意識到自己是愛他的,問題出現(xiàn)在他也是現(xiàn)學現(xiàn)賣,有時候有效,有時候無效,雁子的情緒也跟著他的學習成果上下起伏,雁子被囚困在愛情的牢籠里,很大一部分是書記在做的無效的努力。5.11omega對alpha也是有反向標記的,比如說會展上自己伴侶的信息素,但是雁子的信息素有問題,沒辦法給傅紀書留下反向的印記。5.12雁子在祈福殿許愿書記永遠愛著前任。<script>chapter1();</script>