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米萌到訓(xùn)練中心巡查，鮑勃正在維修地震中損壞的迷你訓(xùn)練機(jī)甲。

肯特星人無(wú)疑是狂熱的軍事愛(ài)好者，全國(guó)上下都流淌著征戰(zhàn)宇宙的血脈。

穿越來(lái)這個(gè)星球之前，米萌是不敢相信，軍事訓(xùn)練從幼兒園的娃娃抓起。

小崽崽們的體能訓(xùn)練量每天至少要達(dá)到2000千卡，每個(gè)崽崽的體能數(shù)據(jù)都要上傳到科學(xué)中心，全國(guó)共一萬(wàn)個(gè)幼兒園，每學(xué)期進(jìn)行兩次訓(xùn)練質(zhì)量大排名，簡(jiǎn)稱“期中/期末質(zhì)量檢測(cè)”。

無(wú)愧于宇宙中“戰(zhàn)斗種族”的稱號(hào)。

所幸訓(xùn)練基地還留存部分游戲倉(cāng)沒(méi)有損壞，可以解燃眉之急。

米萌吩咐下去，讓彌花族的小朋友們先進(jìn)游戲倉(cāng)。

游戲倉(cāng)設(shè)置溫和模式，模擬野外壞境。大風(fēng)、暴雨、洪澇……植物系的小朋友們要在游戲中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種壞境。

一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，最后半小時(shí)是光合作用訓(xùn)練。

相比較于選擇給孩子植入動(dòng)物基因的家長(zhǎng)，彌花族的家長(zhǎng)們普遍佛系，他們都抱有類似的想法——當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正來(lái)臨時(shí)，彌花族可以選擇窩在角落里做一棵小草，靠著光合作用茍下去。

對(duì)于帶有獸族基因的小朋友，米萌的分類就簡(jiǎn)單粗暴得多。

在肯特星球?qū)I(yè)的幼兒園里，可以根據(jù)不同種族的習(xí)性，做針對(duì)性地訓(xùn)練。

但現(xiàn)在沒(méi)辦法，臨時(shí)幼兒園條件簡(jiǎn)陋，米萌只分了三個(gè)大類——空中飛的，地上跑的，水里游的。

每一組小朋友都有專業(yè)的教練帶領(lǐng)著訓(xùn)練。

米萌今天觀察陸地組。

肯特星是科技高度發(fā)達(dá)的星球，半年前，她走出科學(xué)中心時(shí)，看到的是一眼望不到頭的高樓，矗立在云霧中。

復(fù)雜的5d交通網(wǎng)，綿延不斷的反光玻璃，隔很久才能看到裝飾性的行道樹。

而地星植被繁茂的熱那亞小島，簡(jiǎn)直像個(gè)天然訓(xùn)練場(chǎng)。

大熊山迪前來(lái)報(bào)告：“園長(zhǎng)，室外訓(xùn)練基地已基本修繕完畢，總坡度37米，長(zhǎng)寬都是6公里。里面共有機(jī)關(guān)443種，觸發(fā)戰(zhàn)斗模式10類，考慮到小朋友們第一次使用，建議不要開啟陷阱模式。”

“好。”米萌點(diǎn)點(diǎn)頭。

在室外訓(xùn)練，相當(dāng)于把一群小動(dòng)物放歸到山林，任由他們自由玩耍。

當(dāng)然，基地里的每一部分都是通過(guò)安全檢驗(yàn)的，康復(fù)樁也就位，不可能讓小朋友發(fā)生不可逆的危險(xiǎn)。

“放進(jìn)去吧。”米萌說(shuō)。

小朋友們?yōu)跹霝跹氲鼐屯锩嬗浚瑳_在最前面的，自然是幼兒園頭號(hào)小勇士，費(fèi)曼同學(xué)。

米萌站在監(jiān)控屏幕前，忍不住把目光放在她最喜歡的費(fèi)曼身上。

費(fèi)曼頭頂一個(gè)小小光標(biāo)，顯示著他的基本情況：“費(fèi)曼，獅族人類，速度：60km/h，攻擊力：a。”

米萌扶額，最近費(fèi)曼太愛(ài)撒嬌了，她簡(jiǎn)直快忘了費(fèi)曼其實(shí)是頭小獅子，而不是小貓咪。