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解語(yǔ)蜜拿著紙飛機(jī)坐在桌前,展開后她發(fā)現(xiàn)里面寫了字——如果不開心,那就吃一顆糖。
撕開包裝,把糖含在嘴里,香芋的味道很濃,不過還有別的味道,吃起來就不會(huì)很膩。
解語(yǔ)蜜笑著給褚費(fèi)發(fā)過去一條消息。
——五星好評(píng)哦。
……
班主任正在講臺(tái)上說著這節(jié)課的內(nèi)容,窗外傳來幾聲炮仗的聲音,同學(xué)們往外看去,老師敲了敲講桌。
班主任開口時(shí),譚惜覺得他和之前教他們歷史那個(gè)斯文男老師的聲音都差不多,并且他們長(zhǎng)的也一樣。
“現(xiàn)在的人素質(zhì)太低,國(guó)家禁止嚴(yán)防煙花爆竹,現(xiàn)在過個(gè)中秋也還要放。”
學(xué)生:“老師,你怎么知道是因?yàn)檫^中秋才放的?說不定是有人結(jié)婚呢!”
“結(jié)婚有什么好慶祝的?難道是慶祝自己進(jìn)入愛情的牢籠嗎?”
他們文(9)的班主任對(duì)學(xué)生不是很嚴(yán)格,不過還是比原來的班主任差遠(yuǎn)了。
因?yàn)榛旧蠈W(xué)生都不怎么喜歡這個(gè)人,可能是他說話的語(yǔ)調(diào)或是做事的態(tài)度都很欠妥當(dāng)。
就比如這件事,他給同學(xué)們講了一節(jié)課他自己的個(gè)人想法和意見。
“結(jié)婚的痛苦你們現(xiàn)在還體會(huì)不到。”
“不過人都是要結(jié)婚的,如果不接你無法和愛你的父母交代,所以你不得不結(jié)婚。”
“結(jié)婚后你覺得他不帥了,她又變胖了,你怎么辦呢?”
底下的學(xué)生有的聽的起勁,有的就覺得他浪費(fèi)上課時(shí)間講一些沒有用的東西而翻白眼。
解語(yǔ)蜜在課上利用時(shí)間背下來了明天老師要講的單詞。
“真的不會(huì)忘嗎?”鄒昕格很羨慕解語(yǔ)蜜背單詞的速度和效率,堪稱崇拜一說。
解語(yǔ)蜜:“當(dāng)然了,如果長(zhǎng)期不復(fù)習(xí)一定是會(huì)忘的。”
鄒昕格:“你當(dāng)然會(huì)復(fù)習(xí),所以每次考單詞都對(duì)。”
解語(yǔ)蜜:“你背吧,下午自習(xí)課我考你。”
自習(xí)課老師沒來,班里吵鬧聲很大,班長(zhǎng)請(qǐng)了假,班里也沒有別的班干部,所以也沒人組織紀(jì)律。
“單詞背的怎么樣了?”解語(yǔ)蜜偏頭問鄒昕格。
“快了快了。”
鄒昕格喜歡邊寫邊背,周圍聲音有些吵,她回頭想朝譚惜借耳機(jī),卻發(fā)現(xiàn)譚惜不在位子里。
“欸,譚惜干嘛去了?”鄒昕格問解語(yǔ)蜜。
“可能是和她同桌去廁所了吧。”
譚惜和她同桌都不在。
——
“你的手沒事吧?”
天臺(tái)的風(fēng)有些涼,不過譚惜沒去在意,她倚著墻壁,去看對(duì)面的人。
“沒事。”
“你真的不打算上學(xué)了嗎?”
聞聲,抬眼看了譚惜一眼,又繼續(xù)用紗布包扎傷口,淡淡道:“沒什么好上的。”
譚惜不說話了,就靜靜的看著那一層層的紗布纏過來再纏過去,就好像包裹住的是她的心,堵的她悶悶的。
“過來。”
譚惜起身走過去,蹲在宋九面前。
有一雙手在譚惜的脊背上拍了兩下,“衣服臟了。”
譚惜似是想到了什么,“臟點(diǎn)沒關(guān)系,我再也不想聞那個(gè)味道了。”
抬起手,一股著力順勢(shì)輕輕把譚惜扯過來,兩個(gè)人并排坐著,譚惜的一只手一直都是被牽著的。
譚惜望著前面的一堵墻和上方的藍(lán)天,“我也不想上學(xué)了。”
“好好上學(xué),沒有文憑怎么行。”
譚惜:“是你把我?guī)牡摹!?
“不要學(xué)我,我不好,你這個(gè)年紀(jì),一定要上學(xué)。”
“可是你不在。”譚惜看了過來,聲音有些沖,眼睛里也帶著氣。
面前的人抿緊嘴角,不發(fā)一言的摩挲著譚惜的手指。
“我知道的,你在打工,”譚惜聲音變小了,質(zhì)問道:“難道你的年齡就不小嗎?你讓我去讀書,學(xué)習(xí)知識(shí),那你呢?你去外面給我賺學(xué)費(fèi)嗎?”
“我沒你想的那么偉大。”宋九去看被自己攥著的手指,“我們都不讀書,就都沒有一份穩(wěn)定的工作,將來難道要一輩子低著頭做人,你還有機(jī)會(huì),我已經(jīng)沒有了。”
譚惜有些激動(dòng),“我們報(bào)警吧,把他們都曝光出來,邪不壓正,我們?cè)囋嚒!?
“我會(huì)處理,你再等等。”
“你這個(gè)騙子。”譚惜抽回自己的手,站了起來,“你這個(gè)騙子!”
宋九抿唇看著她,動(dòng)了動(dòng)受傷的那只手,像是麻木了般,感覺不到疼,另一只手撐起地面站起身。
天臺(tái)的風(fēng)忽遠(yuǎn)忽近的,像是會(huì)說話一樣耍著人玩兒。
“我多想我們的相遇是個(gè)有解的參數(shù),而不是一道矛盾的幾何題。”
宋九找回自己的聲音,“別氣了,放學(xué)我來接你。”
譚惜顫聲說:“姐,我沒有家了。”
宋九抬手抱住她,“誰(shuí)說的,我們有家。”
譚惜拼命點(diǎn)頭,“對(duì),我們有家了。”