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他們畢竟是同班同學，又認識了近一年的時間，對彼此的性格都有一定了解。

她很快對這個小插曲釋懷。

中午課間，張風讓她提前下發數學試卷，午休，教室里的人稀稀拉拉，她剛吃過飯權當運動，抱著試卷不緊不慢一張張放到對應的桌面。

來到祝星焰桌前時，他正靠在椅子上看書，純英版，一晃而過的視線，余光看見了封面上幾個字母，orfeo。

“上次考試的試卷。”她把他的試卷放到桌上，打過招呼，繼續發下一個。

“謝謝。”他依然禮貌道了聲謝，宋時月習以為常點頭，兩人沒有任何波瀾交錯而過。

星期日，大力約她去圖書館借書。

繁市圖書館是今年新建的大工程，總共有五層樓，藏書豐富。

在電腦上一一找到自己想要的書籍借閱，宋時月正準備退出界面，忽的一瞬想起來某個單詞，手指頓住停留幾秒，在搜索框輸入字母。

底下跳出來的卻是中文譯本，白色封皮印著奧菲奧，作者是理查德·鮑爾斯。

她猶豫片刻，按下借閱。

回去當晚，宋時月就忍不住翻開了這本書，中文譯本讀起來不算吃力，書里情節卻詭譎晦澀，故事主人公是位學化學出身的作曲家，試圖通過生物實驗使音樂不朽，臨睡前，她剛看到這位高齡音樂家逃過搜捕，開啟與前妻的重逢。

中間大片有關音樂的專業描述，宋時月看得費勁，又不禁被吸引，仿佛叩開了一扇她從未見過的大門。

睡前這本書壓在她枕頭底下，第二天去學校時，宋時月忍不住把書裝進了書包，夾在一堆課本復習資料里面，想要白天抽空看。

依然是午休，教室里沒有太多人，大多都去吃飯休息，還沒回來。

宋時月抽出這本書，壓在課桌上閱讀，時間不知不覺過去，臨近上課，教室里人漸漸多了起來，有個女生剛好叫她幫忙對試卷，宋時月隨手夾入書簽合上書，塞進課桌。

對得差不多，教室門口走進來一行人，常駐班里后排的幾個好動男生，手里運著籃球打打鬧鬧，經過宋時月桌前時，不知是誰推了一把，一個高個男生撞歪她桌子，里頭書本散落一地。

幾人連忙道歉，手忙腳亂幫她撿起書本收拾，恰逢教室后頭祝星焰走到座位，隨手蹲下幫忙，手指按到白色封皮時，宋時月剛好趕到，望見這一幕。

兩人在人群中四目相對，嘈雜吵鬧的教室頃刻歸于寂靜海面，仿佛海浪撞擊礁石，在宋時月心中陣陣拍打。

她屏息一瞬，走過去，神情努力如常接過他手中書本。

站起身重新整理好課桌時，她才想起，剛才連道謝都忘了說。

這件事的尷尬程度，堪稱宋時月遭遇的有史之最。

她沒辦法再刻意忽略，即便用最真實的好奇來解釋，她也無法解釋自己的好奇出自何處。

公眾對大明星的好奇？還是普通同學的好奇？

無論哪種，她似乎都像是做了一只潛伏在地下水道里的老鼠，突然被人一把捉了出來，暴露在天日之下。