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志愿者團隊第二天就去了學校, 他們的援助工作也特別緊張, 有很多工作都得開展，也就沒再繼續耽擱休息。

一天下來，許任天帶著人來找杉青，說是想了解一下之前的體檢情況，賀萬舟身為副隊也跟著，一走進來就看著杉青，眼神像是釘在他身上一樣。

杉青是個把公事和私事拎得門兒清的人，不想讓他們之間曾經的私人恩怨摻和到這次的援助活動中，就權當作沒看見賀萬舟那種眼神，把人都請進來，認真說了具體的情況。

許任天說：“我們從城里邊帶來了點食品，現在都發下去了。我昨晚也和村長商量了，到時候咱們租借幾塊老鄉的地，把從城里帶過來的耐受種子給種下去，給孩子們補充補充營養。”

杉青點點頭：“我們醫療站也種了幾塊地，但是我們都不太懂，也只是瞎子過河跟老鄉學習，但種出來的效果都不太好。”

“這不就巧了，”許任天笑了，“萬舟就是學生物的啊，種田養作物他都會，讓他教教。”

這讓杉青有些意外，他記得賀萬舟雖然是生物學的，但是主要方向還是研究試驗類，平時偶爾也需要下田，但賀萬舟一直都不樂意去看，所以一點也不會。

杉青詫異的眼神賀萬舟盡收眼底，他有些不好意思地解釋：“去年剛學會的。”

杉青沒有想深入探究賀萬舟到底怎么學會的意思，他挺想拒絕許任天這項提議的，他不想和賀萬舟有太多的接觸，但身后的隊友聽到這兒已經開始歡迎了，他沒法，只能說好。

醫療隊借用的田在學校的門口不遠處，他們種作物就還得經過學校，諶南挺不想下地的，之前必須得下地的時候，他都一臉苦相的。

“杉哥，我不想去學什么下地，不是澆澆水就能成的事情嗎，干嘛非得去學呢。”

杉青拍拍他的肩沒說什么。

學校還在上課呢，許任天接的他們，順便帶著他們逛了一下班級。

一個星期下來，班級有很大的變化，至少在杉青看來，師生分配都優化了很多，走到其中一個教室前邊，里面傳來特別響亮的合唱聲。

杉青愣了一下，覺得這曲子特別耳熟，等走到教室窗外了，他才赫然看見賀萬舟站在講臺上指揮著學生們唱歌。

許任天見杉青站住了，挑挑眉說：“聽說萬舟之前還是玩樂隊的，就讓他帶音樂課了。”

杉青看著站在講臺上神情專注的賀萬舟，忍不住想起了當初被賀萬舟拉著去看他演唱會的事兒，記憶深處的事情真的沒那么容易忘記。

許任天知道他們兩個認識，杉青也就點點頭說：“是玩過一陣時間。”