半今茶提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
他們起沖突的位置離舞臺(tái)有一定距離,中間隔著層層人群,好在沒(méi)影響正常的環(huán)節(jié)。
安保處的老師拉著臉領(lǐng)一群人回了值班室,事情經(jīng)過(guò)他打聽(tīng)得差不多,就影響比賽把人都教育了一頓。他只負(fù)責(zé)安保,具體處理還得交給輔導(dǎo)員,結(jié)果盤(pán)問(wèn)之下才知道,雞冠頭一伙人不是他們學(xué)校的。
老師想了一會(huì)兒,今晚的事其實(shí)可大可小,畢竟兩人都沒(méi)受傷,動(dòng)手也及時(shí)制止了。
想起自己還一籮筐任務(wù),他就道算了,但是警告他們不許再鬧了。
一行人出了門(mén),雞冠頭滿(mǎn)臉不服氣,沒(méi)走出幾步就要過(guò)來(lái)堵南音。
只是不等靠近,便被一道更高的身影擋了回去。
梁臣遠(yuǎn):“想在這打架?”
雞冠頭:“怎么,怕了?”梁臣遠(yuǎn)比他高了小半頭,他梗著脖子說(shuō)話(huà),看起來(lái)更像一只被捏住的雞了。
梁臣遠(yuǎn)沒(méi)開(kāi)口,雞冠頭又說(shuō):“怕也沒(méi)用,告訴你,這事沒(méi)完!”
梁臣遠(yuǎn)表情微妙:“你對(duì)自己誤解還挺大。”
雞冠頭:“什么意思?”
梁臣遠(yuǎn)站定,挑眉:“哪有人會(huì)怕你。”
他像是真的不解,再仔細(xì)去看時(shí)又滿(mǎn)是嘲弄的意味,雞冠頭被一噎,當(dāng)即怒道:“媽的找死!”
本以為梁臣遠(yuǎn)要來(lái)句誰(shuí)怕誰(shuí)之類(lèi)的,誰(shuí)知這人驟然轉(zhuǎn)頭,揚(yáng)聲喊了句老師。
安保老師一直從窗口盯著他們,聞聲立馬沖了出來(lái)。
“怎么回事?”
南音已經(jīng)領(lǐng)悟梁臣遠(yuǎn)的意思,搶先道:“他威脅我們。”
老師帶了兩個(gè)保安過(guò)來(lái),聞言登時(shí)橫眉豎眼:“他敢?”
梁臣遠(yuǎn)十分認(rèn)真地點(diǎn)頭附和:“他說(shuō)跟我們沒(méi)完,還要給我們好看。”
雞冠頭:“你放…”他話(huà)說(shuō)一半,保安一棍子敲在花壇上,硬生生打斷了他。
老師:“我告訴你們,你們幾個(gè)輔導(dǎo)員電話(huà)我這都有,不就科工大x院的嗎。想過(guò)來(lái)鬧,你們自己不嫌難看!”
操場(chǎng)打架已經(jīng)傳開(kāi)了,安保室不遠(yuǎn)處都是看熱鬧的人,其中不乏雞冠頭同校的,他被圍在各種目光之中,臉漲得通紅。
保安把他們幾個(gè)帶出學(xué)校,雞冠頭還不服氣,一回頭,見(jiàn)梁臣遠(yuǎn)單手插兜站在安保老師身后,對(duì)上他的視線(xiàn),還特意抬起另一只手揮了揮。
雞冠頭氣得一口氣差點(diǎn)上不來(lái)。
帶出學(xué)校,老師才道:“這事我明天告訴你們老師,再遇上也不用怕。”
南音和梁臣遠(yuǎn)道了謝。
先前沒(méi)注意,這兩人都背著相機(jī),看起來(lái)價(jià)格不菲。老師問(wèn):“你們是選手,還是來(lái)拍照的?”
南音解釋了他們的來(lái)意。
老師“哎喲”一聲,“那這都唱半天了。”