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“顧老師，你好啊，你好啊！”

“你好，你好。”老顧還沒想好怎么稱呼，師兄師姐已經(jīng)叫出來了，“趙爸！”

“啥？”老顧驚愕回頭。

“老師，是趙爸啊！”師姐驚喜道：“天啦，天啦，我居然沒認(rèn)出來師妹，天啦，天啦！”

師姐只顧著叫天，師兄已經(jīng)把手機(jī)摸出來，給老顧科普了。

“老趙啊”現(xiàn)在已經(jīng)有三百萬粉絲了，喜歡田園生活，有鄉(xiāng)村回憶的人，都喜歡看。趙敏上陣幫忙，可舞劍的時候只拍了遠(yuǎn)景，做飯的時候重點(diǎn)的鍋鏟和菜肴，偶爾有側(cè)面人臉入境，不是十分熟悉的人，看不出來。

如此可見當(dāng)初惡毒意淫老夫少妻不可描述的人是何等齷齪。

老顧大致瀏覽了一個視頻，心里更高興了，“趙哥和我們肯定有共同語言啊！”

人文社科致力于研究人，以及以人為中心的人際關(guān)系、人類行為、人口社會，而社工更是致力于以科學(xué)方法和前人經(jīng)驗(yàn)，更好的服務(wù)個人、家庭、社區(qū)。在老顧看來，趙全正的行為，就是早期的樸素的社會工作。

為什么會這么紅？他抓住的人們的什么需求？老顧腦海中靈光一閃，也許網(wǎng)紅背后的的社會學(xué)，是一個很好的課題。

老趙可管不得什么高大上的“社會工作”，他單純得感謝女兒的老師。閨女現(xiàn)在這么能干、這么孝順，不都是老師教育得好嗎？

老顧熱情的把幾人迎進(jìn)屋里，端茶倒水，招呼吃水果，還把自己心愛的茶葉貢獻(xiàn)出來。

“顧老師、方遷、祝雨嫣。”陳琪從后院進(jìn)來，微微點(diǎn)頭，一一打招呼。

“老師、師兄師姐，這是我鄰居——陳琪。還是合作伙伴，這幾天你們就住在他樓下。”趙敏連忙為雙方介紹。

又是一陣寒暄，陳琪站在旁邊，并不坐下。陳琪姿態(tài)挺拔，肩寬腿長，即便是臃腫的羽絨服也讓他穿得顯高顯瘦。

“三個寶吃過飯了？”

“嗯，溜了一圈兒。”陳琪見趙敏眼神在他胳膊上打轉(zhuǎn)，微勾嘴角道：“沒事兒！一身狗毛，我回去換身衣服。”

兩人語氣熟稔，態(tài)度自然，趙爸更是態(tài)度自然，可見習(xí)以為常。方遷和祝雨嫣對視一眼，總覺得這不是狗毛，而是一盆狗糧！

第30章 修仙第三十式

略歇一歇，方遷和祝雨嫣就要往外跑。過年時候, 表兄弟姐妹們都要晚些時候進(jìn)家門, 貪看路上風(fēng)景。生活在農(nóng)村的都這樣, 更何況他們這些被鋼筋水泥包圍著，只看過人造假山園林的。

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