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朋香留堂還是不留堂對真由佳來說沒什么差，不留更好，倒是櫻乃還替朋香來說話，說她們女網(wǎng)部的部長真的很嚴格云云，讓真由佳理解。

……理解朋香原本是想陪她一起留堂？

黑發(fā)少女頷首說：“我明白的。”

放學(xué)后被老師點名的幾個‘差生’只有池田真由佳和另外一個戴眼鏡的女生留了下來，其余的幾個男生一聽到打鈴就跟猴一樣竄出去了，英語老師抱著試卷走進教室的時候額紋都擠了出來：“就剩你們兩個？”

“是的只剩下我和池田了老師，他們都走了。”戴眼鏡的妹子老老實實的回答。

“哎算了，不想學(xué)好的人再怎么督促都沒用。”

英語老師搖搖頭，把試卷放在講臺上，招呼身后的幾個人進來：“堀尾、山本、鄉(xiāng)村，你們?nèi)齻€人進來吧，自己找空位坐下來。”

堀尾？

少女聽到相識的名字，果不其然就是一字眉同學(xué)。堀尾聰史看到池田真由佳也在，背著書包坐在了池田后面。

“池田你英語也不好啊？”

“對的。”

一字眉開啟了絮絮叨叨模式，跟黑發(fā)少女說其實他卷子上的題都會，就是背的英文單詞拼寫的不對所以完形填空全做錯了，其實他閱讀理解文章表達的中心思想都看懂了，語法也學(xué)的可好了，連從美國回來的越前都夸他呢。

池田真由佳問堀尾聰史他今天的網(wǎng)球訓(xùn)練怎么辦，一字眉得意地說：“我可是有著兩年的網(wǎng)球球齡，一天不參加網(wǎng)球部的訓(xùn)練也不會落下太多的，他們現(xiàn)在訓(xùn)練的那些對我來說是小case啦~”

真由佳想起櫻乃說過他們一年級生訓(xùn)練都是先練體力，跑圈揮拍仰臥起坐，男網(wǎng)部也一樣，想必也沒什么太大的技術(shù)含量，就不拆穿一字眉同學(xué)了。

“先花半小時做題，然后我們開始講解。”

老師向下分發(fā)試卷，拿了試卷的五個人開始奮筆疾書，池田真由佳剛寫了五分鐘，后座的堀尾聰史就拿筆帽戳戳她的后背。

黑發(fā)少女轉(zhuǎn)過身，一字眉指著試卷上的選擇題，問她take up和take on有什么區(qū)別，這題選哪個。

池田真由佳：“……”

……說什么英文學(xué)的可好了，堀尾同學(xué)一定是吹牛逼的吧。

……

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……

課后的補習(xí)沒持續(xù)多久，鑒于‘差生’的理解能力有限，老師講的很基礎(chǔ)也很易懂，還鼓勵了五個人英語其實不難，只要好好背單詞記住時態(tài)，國中的大部分題都會做了。

鑒于大家都有社團活動，缺席部活太多次也不好，還有一份卷子就給他們帶回家做，后天放學(xué)直接花十幾分鐘給他們講解就行，不用他們再留下來做了。