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我茫然地看了看手那個(gè)已經(jīng)被我捏變形的紙團(tuán),然后又抬頭看了看山田。
什么意思,讓我扔回去嗎?
山田用力扭曲著臉上的肌肉,朝我做了幾個(gè)口型。
打——開(kāi)——它——
嗯?讓我打開(kāi)它?
我看著這個(gè)紙團(tuán),感覺(jué)自己臉上的肌肉也逐漸扭曲了起來(lái)。
我怎么感覺(jué)這不是什么好東西呢。
臉已經(jīng)皺成一團(tuán)的我思考了一下,最終還是決定打開(kāi)它。
算了,看看就看看吧。
經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)人的□□,這張紙已經(jīng)皺的不能看了,折痕處都已經(jīng)磨出了毛邊,我拆紙團(tuán)的動(dòng)作也變得小心翼翼的起來(lái)。
山田同學(xué)折得也太認(rèn)真了吧,我好擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)一不小心把它撕碎,然后我的工作量就會(huì)從原本的拆紙團(tuán)變?yōu)槠磮D。
我把這張巴掌大的紙攤開(kāi)在桌面上,上面一行大字映入我的眼簾。
【小道消息:學(xué)長(zhǎng)不是自殺?!?
嗯?學(xué)長(zhǎng)?
啊,想起來(lái)了。
山田說(shuō)的應(yīng)該是橫濱國(guó)立大學(xué)的那個(gè)學(xué)長(zhǎng)。
不過(guò)他為什么又要跟我提起這件事情......?難道是我做了什么讓他誤以為我對(duì)這件事情很感興趣嗎?
正當(dāng)我糾結(jié)在這一點(diǎn)的時(shí)候,第二個(gè)紙團(tuán)扔了過(guò)來(lái)。
山田努努嘴,示意我把第二個(gè)紙團(tuán)也打開(kāi)。
地鐵,老人,手機(jī)。
第二個(gè)紙團(tuán)明顯是折的匆忙,看起來(lái)就像是被人隨手一握而團(tuán)成的一樣。我把它攤開(kāi),看清上面的字跡。
【他是因?yàn)檠芯砍晒α耍疟荒切┫胍[藏秘密的人處理掉了——】
看著這行字,我感覺(jué)自己的太陽(yáng)穴一抽一抽得疼。
我不知道山田同學(xué)反復(fù)跟我提起這件事的原因是什么,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這題真的超綱了。
我正苦惱著要不要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)清楚,我對(duì)于這些事情并不感興趣,第三個(gè)紙團(tuán)被扔了過(guò)來(lái)。 ??怎么還有?
眼看著講臺(tái)上老師要結(jié)束復(fù)讀機(jī)模式開(kāi)始正經(jīng)講課了,我伸手把這三張紙一起揉成一團(tuán),塞進(jìn)了校服口袋里。
希望隨著時(shí)間過(guò)去,山田同學(xué)能夠忘記他曾經(jīng)給我扔過(guò)這幾個(gè)紙團(tuán)。
376.
放學(xué)的時(shí)間很快就到了,走出校門的時(shí)候我看著陰沉沉的天色,心中有點(diǎn)不好的預(yù)感。
看來(lái)天氣預(yù)報(bào)這次是要來(lái)真的了。
幸好我早上出門的時(shí)候帶了把傘。
為了預(yù)防一會(huì)兒突然下大暴雨,我早早地把雨傘拿在了手里。剛剛走出校門沒(méi)幾步,我就聽(tīng)見(jiàn)了身側(cè)突然響起了兩聲汽車?guó)Q笛聲。<script>chapter1();</script>