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[是saki不是misaki]：嗯嗯！川上先生給的答案非常細(xì)致！

[是saki不是misaki]：啊啊，這就是數(shù)學(xué)好的人的魅力嗎！

[中原]：......

[中原]：......喂喂，你這家伙別因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題就開始盲目崇拜啊。要說數(shù)學(xué)好的話，你們的地中海老師成績應(yīng)該也挺好的吧？

啊！出現(xiàn)了！那個(gè)！

中原先生又開始拿出長輩的姿態(tài)來教育我了！

平時(shí)的時(shí)候，我偶爾會(huì)跟中原先生分享偶然看見的帥氣的小哥哥，每當(dāng)這種時(shí)候中原先生就會(huì)義正言辭地教育我：

【你還是個(gè)高中生，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。】

【哈？什么哥哥的嘴不是嘴是哥倫比亞的玫瑰？你這都跟哪學(xué)的？】

【你想溺/死在那雙盛著星辰大海的眸子中？你確定不是溺/死在他藍(lán)色的美瞳之中嗎？】

瞧，中原先生句句蝦仁豬心。

什么【那種瞳色絕對是美瞳】之類的......

這也太破壞氣氛了吧啊喂！

每到這種時(shí)刻我都能莫名感覺到一種來自于長輩的威壓。

【中原先生對您使用了技能：年齡壓制】

大概就是這種感覺吧。

說真的有的時(shí)候我甚至?xí)岩晌沂遣皇悄涿罱o自己在網(wǎng)上多找了一個(gè)老父親。

[是saki不是misaki]：地中海老師怎么能跟川上先生相提并論！

[是saki不是misaki]：那可是讓美少女罰站的魔鬼啊！

[中原]：......我記得那次不是因?yàn)槟銢]聽課嗎？

......

可惡。

中原先生你可真是一位了不得的話題終結(jié)者。

我覺得要是再繼續(xù)這個(gè)話題的話，這段聊天可能就要發(fā)展為【saki線上□□大會(huì)】了。

為了避免局面真的變得像我想象中一樣尷尬，我選擇死....呸，我選擇岔開話題。

[是saki不是misaki]：話說中原先生，我假期的時(shí)候要去橫濱看我爺爺，可以見面嗎！

[是saki不是misaki]：小心試探.jpg

[中原]：假期？暑假應(yīng)該還早吧？你不會(huì)又瞎請假了吧？

[是saki不是misaki]：是春假啦！春假！中原先生是畢業(yè)太久都忘記放假的日子了嗎？

不應(yīng)該吧，中學(xué)會(huì)放春假這種事情，連我隔壁八十歲的伯伯都知道。

[中原]：啊......我一直在國外上學(xué)，不清楚日本的學(xué)期安排。

[是saki不是misaki]：喔！想不到中原先生還是海歸精英！

[中原]：春假的話應(yīng)該可以，如果我空出時(shí)間的話......

[是saki不是misaki]：嗚嗚嗚太好了！我會(huì)給中原先生帶禮物的！

141.

成功和中原先生約定面基之后我開始快樂地籌備起禮物來。

順帶一提，這次的我很謹(jǐn)慎地使用了“見面”二次，而非“奔現(xiàn)”二字。

原因就是奔現(xiàn)實(shí)在是太容易造成誤會(huì)了。