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江綰看的出來(lái)，為人師表季歡歡確實(shí)是有一套，雖然私底下有時(shí)候口不擇言但作為老師季歡歡確實(shí)是真正喜歡這份工作。

雖然江綰沒(méi)做過(guò)助教但是做過(guò)輔導(dǎo)，這兩者的性質(zhì)一致，也就是輔助季歡歡來(lái)給學(xué)生們講課順便解答疑難，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，文科理科江綰不敢說(shuō)，但在外語(yǔ)這塊的術(shù)業(yè)知識(shí)都是牢牢在腦海中穩(wěn)固著，來(lái)之前也做了些準(zhǔn)備。得心應(yīng)手。

哇哦，季老師就是個(gè)大美女，現(xiàn)在的年輕人蓬勃朝氣更多的是帶著種欣賞的眼神。

只覺(jué)得新來(lái)的助教老師也是個(gè)大美女，跟季老師站在一起很是養(yǎng)眼。“給大家介紹一下，這是你們新來(lái)的助教，江老師。”眾人一致鼓掌。

表示熱烈歡迎，但也有的人認(rèn)為助教未免太過(guò)年輕。畢竟這些人都是一只腳依然在踏出社會(huì)的。也不僅僅是光看臉，就是不知道這人是真有真材實(shí)料還是空有一副皮囊。

又開(kāi)始小聲嘀咕了起來(lái)。季歡歡交換了個(gè)揶揄的眼神給江綰，咬文：“請(qǐng)吧，江老師。”江綰的能力還是很放心的，季歡歡便把課堂交給了江綰。

江綰挑了下眉隨即勾唇，拿起電子筆在屏板寫(xiě)著名字：“介紹一下，我叫江綰。是你們新來(lái)的助教，絲官的綰，接下來(lái)的一個(gè)月希望我們大家能相處愉快。”眨眨眼。

語(yǔ)調(diào)不緊不慢，聽(tīng)不出緊張且字正腔圓。隨即又用一口流利的英文敘述了一遍。首堂課下來(lái)名字已然記得差不多了。

雖然只是短暫的一個(gè)月，但江綰知道，把名字記住代表對(duì)一個(gè)人的尊重，也有些理解了季歡歡為什么會(huì)喜歡這份工作。

新來(lái)的助教是個(gè)漂亮姐姐，脾氣又好，而且不拖堂。講起課來(lái)游刃有余還巨帥，一節(jié)課下來(lái)，教室里安安靜靜的，學(xué)生們都表現(xiàn)的很乖，只是視線都沒(méi)有移開(kāi)過(guò)。江綰離開(kāi)教室時(shí)，忽聽(tīng)到教室里面?zhèn)鱽?lái)雞叫聲。大概是幻聽(tīng)吧。

“啊啊啊啊啊啊啊啊，新來(lái)的助教也太a太好看了。”

“姐姐我可以！”

“那你剛才回答個(gè)問(wèn)題慫成那樣，還臉紅什么。”

“就我一個(gè)覺(jué)得這課太短了么！”

“！！！為什么沒(méi)人敢上去要聯(lián)系方式！” 眾人過(guò)于激動(dòng)七嘴八舌的談起這個(gè)新來(lái)的助教，很快便在學(xué)校傳開(kāi)。

等人的背影離開(kāi)后才議論紛紛的這些江綰一無(wú)所知。

給魚(yú)冉發(fā)了個(gè)消息：“我在樓下后操場(chǎng)等你”。江綰之前來(lái)助教的事情跟魚(yú)冉提起過(guò)，雖然代課的并不是魚(yú)冉那屆，但距離只是隔了一層樓的位置。只是下樓需要繞一圈，雖然江綰是臨時(shí)代課，也不想讓別人對(duì)魚(yú)冉有什么惡意揣測(cè)。

季歡歡晚上還有點(diǎn)事所以臨時(shí)先走了，江綰微瞇著眼睛倚靠在一側(cè)等人。

傍晚落幕場(chǎng)上還有人在打籃球，就隨意看了幾眼，人群中有一個(gè)眼熟的身影，是江晚。

男生打球揮灑汗水，場(chǎng)上還有人一聲聲叫好，衣物都在梯子上面，還有幾瓶水在旁邊擺放著。

場(chǎng)上的籃球架距離梯口的距離僅二三十米。如果這邊沒(méi)有全圍的欄架很容易傷到人。