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她此時(shí)腦海中浮現(xiàn)出一種想法，一種極為可怕的想法，也許莫子軒并不是男的，她真的是個(gè)女人。不然她不可能逃脫學(xué)校里古怪的偵測。曾經(jīng)，她以為只是小說世界設(shè)定而無法改變，體檢問題或許是老師疏忽，可現(xiàn)在想想真的非常奇怪。

葉楊提出的困惑還有楚心憐的確定，再加上陸心韻對莫子軒的印象，或許真的是小女生制作的點(diǎn)心，男生一般做不到。不不不，有少女心的男生也是可以做到，但是……但是莫子軒可是后宮男主啊！

“冷靜冷靜，我必須要冷靜下來?！标懶捻崜崦笮亻]上眼睛慢慢陷入冥想，反復(fù)讓自己冷靜。這樣過了好久，她終于把內(nèi)心安定下來，開始把愛心巧克力盒包好，然后取出書本等待老師。

莫子軒是男主這是書中的事實(shí)，她不能因此大亂方寸，不然這些年把莫子軒當(dāng)成男主看待的她該怎么辦？所以只有莫子軒是男主才可以說通。

然而不管陸心韻再怎么堅(jiān)定內(nèi)心，可心中的某一處還是無法清洗，這種感覺就好像是臉上突然長個(gè)痘痘，如果不扣掉就感覺渾身螞蟻往上爬一樣，偏偏還要用對方法扣掉并不留痕跡才行。

如今先上課。

呼啦啦！狂風(fēng)隨著暴雨不斷拍打著教室的玻璃窗，閃電轟隆落下，仿佛砸在屋頂?shù)谋芾揍樕?，震碎了學(xué)生們的耳膜，就連老師講課的動作停滯幾秒。

陸心韻的內(nèi)心就和屋外的暴雨一樣瘋狂混亂，隨著第一節(jié) 課結(jié)束，她便迫不及待無視所有人的問題舉傘出門，她要去尋找鄧玲老師，問一下關(guān)于莫子軒的問題。

如果說莫子軒并不是書中男主，而是一直仰慕她喜歡她的小姑娘，那她這些年來所做的事情就真的過份了。阻止莫子軒和戀人h，現(xiàn)在想想的話每次阻止莫子軒，好像她都非常高興，或者喜極而泣，和另外兩個(gè)男主不同。如果說這些假設(shè)都成立，那莫子軒就是一個(gè)不斷吸引周圍女生荷爾蒙的小姑娘，導(dǎo)致所有人都想推倒她。

這種感覺并不是沒有依據(jù)，因?yàn)殛懶捻嵲?jīng)有幾次都有點(diǎn)失神，那時(shí)候她還以為是莫子軒這個(gè)男主的能力呢。所以她一直覺得莫子軒這個(gè)男主很奇怪，從很早以前就這樣認(rèn)為了。

可是莫子軒的經(jīng)歷和原著小說中是一模一樣的，所以先入為主的她也沒有在意，要不是兇手定在莫子軒的身上，她還真沒發(fā)生這點(diǎn)。

沒錯(cuò)，莫子軒是兇手這問題在邏輯上根本說不通，要不是莎娜的案件還原她還真無法發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在已知條件是：兇手想殺她。但是兇手怎么也打不過所以才改用魔法炸.彈的招式，然而怎么把魔法炸.彈神不知鬼不覺放到她的寢室，這就成為了一個(gè)問題。

首先，能明確把魔法炸.彈神不知鬼不覺送到陸心韻的方法只有三種，第一，擁有像陸心韻這樣空間傳送的能力，這點(diǎn)輕松排除；第二，送禮物，讓陸心韻或者楚心憐把寶貝帶回寢室，從而達(dá)到目的，但是這種方法漏洞百出；第三，催眠陸心韻或者楚心憐讓她們把寶物帶回去。很顯然，催眠陸心韻是不可能的，催眠楚心憐風(fēng)險(xiǎn)也很大，但是還有一條被所有人都給忽略了，根據(jù)兇手連商雅涵老師都可以催眠的本事，直接催眠宿管不久可以了嗎？

宿管，這是重新整理案件后陸心韻才發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)。她們擁有學(xué)校寢室的鑰匙，而且也不用上課，所以催眠她們的概率是有很大的幾率成功進(jìn)宿舍的，可以做到神不知鬼不覺。但是兇手卻用“送”的方式。