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“小暖，怎么來這里了？”飛行員副手看到他，自戀的問：“難道是來看我的？”

這兩個飛行員都是血色成員，跟陳暖非常熟，平時沒少開玩笑。

主飛行員在飛行正常后，也停下手上的事轉(zhuǎn)身看陳暖，然后打量副手。“小暖是越長越標(biāo)致，你怎么越來越挫？”

“老子挫又沒叫你看，滾一邊去。”

“可你跟我搭檔，每次轉(zhuǎn)頭就看到你這月球表面的臉，弄得我一天都沒胃口。”

“誰還稀罕跟你搭檔，有本事你去跟指揮官說啊！還有什么沒胃口，難道換小暖你還想親兩口不成。”副手也大聲的嗆回去。

主飛行員也爆脾氣。“親就親，別以為老子不敢。”

“你親啊，你親啊。”副手一幅看好戲的樣。

“親你個頭，你個死同性戀！”

“你變態(tài)！”

“你小人……”

在他們兩個吵得火熱時，陳暖趴在控制臺上，撐著下巴看越來越近的古地球。

漸漸的，對吵的兩人發(fā)現(xiàn)異常，偏頭看陳暖，悄悄圍上去，見他一臉的著迷樣不禁問：“小暖，你在看什么？”

“古地球。”

“感覺你在看戀人。”

陳暖撇了他們一眼，轉(zhuǎn)過頭時身體猛一滑。

兩個飛行員反應(yīng)敏捷，迅速回到自己位置，變換飛行路線后講：“我們受到了攻擊，小暖，回你的位置去！”

陳暖搖晃的走到外面，回到位置把安全帶系上，顛簸便平靜了下來。

飛行員在廣播里講：“這里交給了藍(lán)上校的護(hù)送隊，我們現(xiàn)在去第二降落點，那里離科研站有點遠(yuǎn)，大家做好準(zhǔn)備，五分鐘后到達(dá)。”

現(xiàn)在南極的氣溫又高了些，雪只淹沒到陳暖的半條小腿，使前進(jìn)的路更暢通。

可帶著李教授及他的科研團(tuán)隊們，就算是平路也不會走的太快，還好的是他們的行李有機(jī)械人幫忙拿，不然真不知道要什么時候才能到科研站。

這一路上，科研隊們是滿臉痛苦，卻在默默忍受，他們熱愛科學(xué)，因此愿意承受科研道路上的艱辛。

吳維在最前頭開路，無暇去顧及身體的感受。

容簡和雙白、時節(jié)注意四周安全，在這個生態(tài)已失去平衡的古地球，他們時刻戒備著。

陳少軍則一臉平靜，看不出什么思緒來。

所以，此時最自在最活躍的恐怕就是陳暖。

陳暖在一片白的世界里，還能好奇的到處張望，身體雖然是跟在隊伍里，心早就飛了出去。

陳少軍幾次在他試圖脫離隊伍時，把人給制止住。

陳暖抬頭看陳少軍，然后乖乖的老實下來，但大而黑亮的眼睛還是盯著冒出雪層的小花朵，直到看不見才收回視線好奇問：“為什么這里很少看到樹？”

“因為這里是冰原之地，植物無活在這里生長。”前頭的李教授喘息的停下來，笑瞇瞇的回答陳暖的問題。

“那為什么我剛剛看到了草？”陳暖看他愿意理自己，便將疑問都問出來。

“因為地殼發(fā)生了變化。”

“那幾年后這里是不是會長出大樹？”

“這個不一定，還很難說。”李教授喜歡愛提問的小孩，尤其陳暖還是血色隊員，讓他更加喜歡。“小兄弟，怎么稱呼？”

老師們有句話，就是把小孩當(dāng)大人教導(dǎo)，把大人當(dāng)小孩哄。

很顯然，陳暖喜歡他對自己的說話方式，立即笑逐顏開的講：“李教授，您叫我小暖就可以了。”

“小暖……聽著有點像女孩名。”李教授打趣的講：“該不會你爸爸想要個女孩，結(jié)果生了個兒子吧？”

這不是第一個說像女孩名了，陳暖在知道自己是女孩后，倒沒什么意見，只是每次有人這么說時，她就看陳少軍，看他是什么反應(yīng)。

陳少軍挑了挑眉，沒有說話。

陳暖便硬氣的講：“我代號叫麒麟，霸氣吧？”

“嗯，麒麟好，能御萬獸，能驅(qū)萬水。”李教授說得頭頭是道，其他人聽得不知所云，陳暖卻聽得津津有味。

這爺孫兩聊得投緣，從盤古開初一直說到銀河系，讓吳維他們都好奇，陳暖什么時候變成話嘮了。

一行人走走停停，終于在天黑時到達(dá)科研站。

吳維伸手握拳，要李教授他們先在原地等候，就帶著容簡和時節(jié)進(jìn)去科研站里面檢查。

留下來的陳暖蹲李教授身邊，看著科研站好奇的問：“李教授，你們要在這里做什么？”

科研站不大，位置很偏，這附近除了有條冰河就什么都沒有。

李教授可能是這一路跟他聊得熟絡(luò)，保守的講：“來做一項跟水質(zhì)有關(guān)的實驗。”

“我真搞不懂，有什么實驗非得在這里做。”陳暖皺眉，像在自言自語。

李教授哈哈大笑，聲音宏亮有力。“小暖啊，不是什么實驗非得在這里做，而是有些人非得來這里做。”