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陶悠然聽著對面媽媽的聲音，心中暗自慶幸，提前幾年如一日地做了功課，不然現在就比較麻煩了。他聽過父母老師強勢要求孩子改志愿的，不少鬧到最后成了一輩子埋在心里的疙瘩。

陶媽接到老師的v信后，老師說什么也都滿口應下，掛了之后就立刻去找領導請假去了。

到了第二天，陶媽早早就到了學校，先去找了兒子，昨天老師在視頻里只說了讓她來學校一趟，聊聊關于報考志愿的事兒。

“志愿的事兒你自己不是都想好了嗎？老師還叫家長過來做什么？”

陶媽是第一次被叫家長，心里微微有些緊張。

“沒事兒，只是老師不死心，想找你勸我改志愿。”陶悠然跟老媽說道。

陶媽是能理解老師那種心情的，她知道自己娃兒喜歡種東西的時候也想過法子的，但是沒辦法，后來慢慢就接受了。

等悠然高分進高中后，也是希望娃兒考個名校的，到時候十里八鄉都羨慕。

只是娃兒一直跟他們說，喜歡蘭花，喜歡玫瑰，喜歡金合歡、烏桕，喜歡芭蕉、可可等等天南地北的植物。

陶媽陶爸終于徹底放棄了，強行讓娃兒學他不感興趣的東西，到頭來浪費時間精力，只滿足了他們的幾分虛榮心。

“放心吧，這事兒交給我。”陶媽一聽，立馬跟悠然說道。

等班主任見到陶媽后，先是很嚴肅地問道：“你知道你孩子高考考了多少分嗎？”

“知道，六百八十分，比我和他爸當年的高考分加起來都多！”陶媽得意地說道。

“那你知道孩子報的什么志愿？”班主任見陶媽知道孩子成績，便繼續問道。

“孩子一早就跟我們說了，他想考農業大學，研究各種植物的生長，研究作物增產，他從小就是崇拜袁隆平教授，想成為袁教授那樣的人。”陶媽媽說道。

班主任聽了微微皺眉，顯然陶媽媽搬出袁隆平來讓他有點難下手，

“六百八十分，是可以報考清北這樣的一流名校的，您應該也知道清北和農大的差距，這樣的分數上農大有點可惜了。”

“學想學的才不可惜，非上清北這種學校，到時候出來他還得花時間去學他想學的，到時候我們也沒法兒給他提供條件，還不如直接去學呢，況且農大也不賴，以前也是清北的呢。”

陶媽最后這就有點牽強了，雖說中農大追根究底確實是清北農學院合并過來的，但那都是上上個世紀的事兒，沒幾個人會把三個學校相提并論。

班主任無奈，顯然陶媽媽是知道并且支持陶悠然報考農大的，那他們就沒法兒指望陶媽讓陶悠然改志愿了。