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原本天下士子是歸屬于禮部管轄的。當然了，禮部還管著其他許多亂七八糟的事情。不過趙璨覺得，對禮部來說最重要的就是這一部分。

只要一個讀書人考上了功名，那么他的檔案就掌握在了禮部的手里，將來繼續參加升級考試，鄉試會試殿試，都要由禮部來舉辦，可謂是掌握了讀書人的進身之階。

而且各級考試都是由禮部挑選督學官到各地主持，這樣一來，當屆參加考試的士子，都要稱呼對方一聲座師。

看上去只是個稱呼，但官場里錯綜復雜的關系，本身就是這么來的。座師們會提攜自己的學生，因為他們在朝中也有自己的關系，學生們的路自然走得更順。而學生將來有了成就，自然也不能忘記座師。

正是因為這種師生關系很容易造成朝臣拉幫結派的結果，所以后來會試之后增加了皇帝親自主持的殿試，所有通過考試的士子即被授予功名，稱“天子門生”，就是為了杜絕這種隱患。

但實際上呢？有幾個讀書人會真的認為自己是皇帝的學生？下面那一級一級的主考官，也還是他們的座師。

所以雖說考上進士之后，授官是吏部的事，但是禮部卻是讓這些人一步一步走到這里的階梯，不容忽視。所以其重要性不言而喻。

而現在平安要單獨成立教育部，等于是從禮部將這最重要的一個職能劃分了出來。以后禮部就真的只能制定那些繁瑣的禮儀，在必要的時候被拉出去撐撐門面了。

到時候提出這個建議的人，負責主持此事的人，勢必都會成為禮部官員們的眼中釘肉中刺。

平安采納了趙璨的建議，于是決定去找個地位超凡，能力出眾，能夠壓得住的人來主持這件事。他本來選定的是傅彥，后來改成了馮璋。

看完計劃書，趙璨想了想，也不由好笑，“平安，我發現了，你每次都是自己打好了基礎，做出計劃，然后就把事情推給別人去做。這樣大的功勞，難道不可惜么？”

“誰不知道這是我的功勞？”平安說，“這就已經夠了。再說就是想要將這些事情都攬上身，我也沒有那么多的時間和精力。不如交給別人，他們一心做這一件事，肯定會比我更好。”

再說了，平安也就是有個理論水平，真的讓他自己去負責這些事，光是官場錯綜復雜的那些關系就能繞暈他了，到時候事情做不了多少，自己反而陷在其中，得不償失。

趙璨聞言點頭道，“你能這樣想就好。”

平安轉頭看了他一眼，說，“再說，我一直記得自己的目標是什么，想要成功，那么幫手自然越多越好。既然有那么多人合適做這些事，我自然也樂意將事情交給他們。如此，等他們得了好處，將來受到的阻力自然會更小。”

其實并不是阻力變小，只是能夠幫他分擔阻力的人變多了。

維護既得利益，是每個人的天性。到時候甚至不需要平安說什么，這些人就會自發的幫助他了。

裹挾著這樣的力量，他要做的事情，才有可能成功。否則人人都盯著他，還能做什么事？

趙璨微笑著看向平安，心中一陣驕傲。這就是他的平安，聲名，富貴，權勢，榮耀……這些東西，只要他想要，可以很輕易的得到。但他卻并不放在心上。

因為他的目光更加長遠，眼界更加開闊。

如果不是因為平安，趙璨覺得自己或許還始終陷在皇權爭斗之中拔不出來。可是現在，他也覺得那些事情沒什么意義了。

有那么多的事情等著他去做。

第二日一早平安便進宮去為傅彥和馮璋討要圣旨。

皇帝聽說他居然真的在幾天之內說動了這里兩個人出山，為大楚朝廷效力，臉色簡直精彩。之后自然不免要問起平安究竟是用什么樣的辦法讓他們答應的。

然后平安順勢將自己的計劃書遞了上去。

——這一次的事情，平安做的是空手套白狼，兩頭忽悠的工作。

在這之前，關于教育部的事，他只跟趙璨籠統的提過一點，其他人都絲毫不知。不過平安已經在皇帝面前似是不經意的踢過好幾次自己在準備一件事，只是還沒有頭緒，所以不能定下來。

之所以遲遲不開口，是因為平安知道，說出來的話，一定是會遭到反對的。

比如此刻，皇帝就擰起了眉頭，一臉沉重的看著手里的計劃書。他比趙璨想的還要更深，自然知道一個全新的，新成立的部門，對于原本的朝廷結構是多么大的沖擊。

整個大楚朝廷，除了那么寥寥幾位中書宰執之外，便以六部尚書為首，皆可以預國事。皇帝商量軍國重事的時候，除了宰執們，也會召六部尚書入對。

可以說，這大楚天下，是由皇帝和這些人共同治理的。即使是皇帝，要做什么事情，也繞不過他們。

而現在，在平安的計劃之中，教育部是于六部并列的部門。這也就意味著，整個大楚最頂尖的那一撥人，會多出一個來。

這分薄的實際上并不單是禮部的權力，而是包括幾位宰執和六部尚書之內所有人的利益！只不過其中禮部格外倒霉而已，因為他們的職權范圍跟教育部重復了。

所以一看到這份計劃書，皇帝的第一反應就是不能答應。

然而在看到教育部長的人選時，他又冷靜下來了。

馮璋。

這個名字的分量有多重，皇帝是知道的。

他最讓皇帝看重的，不是他的才德有多高。因為皇帝也很明白，有才有德的人，未必就適合做官。就像傅彥，皇帝只是想把他豎起來當個招牌。從前征召他，多半給的是知制誥，翰林學士承旨，還有各種加封的大學士之類的清貴職位。

馮璋卻不一樣，他知交遍天下，桃李滿天下，不少隱居的文人將他視作摯友，就連朝中不少大臣都跟他關系莫逆。最重要的是他早年做過官。

那還是先帝朝的時候，馮璋考中進士之后，外派做了一縣縣令，然后表現出了極為耀眼的政治才華。他每到一地幾乎都能被當地百姓奉為父母青天，治下簡直可稱得上夜不閉戶、路不拾遺。

可惜的是，當時一位權臣忌憚他的才能，不遺余力的對他進行打壓。當時還官卑職小的馮璋在政治傾軋中，不得不辭官回鄉，將一腔抱負都傾注在了治學之上，教書育人。這才有了其后桃李滿天下的大儒馮璋。

這樣一個人，一旦他愿意入朝，所帶來的好處幾乎是難以估量的！

為此付出一個教育部長的職位，非常劃算。甚至如果平安不提出這個計劃的話，皇帝覺得，自己恐怕也必須要給他騰出個位置來。

而皇帝的這種反應，也在平安的預料之中。雖然心里還會有些顧忌，但皇帝不可能會拒絕這個結果，就只能接受自己的計劃書。

這就是平安的算計：他對馮璋和傅彥提起自己的計劃時，那兩個人可能根本沒想過，其實這個計劃，皇帝根本絲毫不知情吧？而得到了兩人的答復，他再反過來將計劃書遞給皇帝，這兩人就成了籌碼之中最重的一部分。

根本無法拒絕。

半晌，皇帝嘆了一口氣，抬頭看向平安的眼神都不大和善了，“平安，你可是給朕出了個難題啊！”

“皇上圣明，一定會做出決斷的。”平安連忙獻上一記馬屁。

皇帝哼了一聲，倒也沒有追究平安的意思。首先根據平安的說法，他是在見到這兩位大儒之后，才突發奇想，要用這個還不成熟的計劃來打動他們，沒想到居然就成功了。