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晴彥抬手揉了揉太陽穴。

他真沒考慮到五條悟還會注意到這個問題。

現(xiàn)在這副情境，就宛如上課時老師提問遲到的你為什么時，你只能回答“我忙著睡覺”或者是“我不想上你的課”一樣。

晴彥設(shè)想一下兩種回答被采納之后的情形——他決定努力貫徹沉默是金的原則。

第30章 第 30 章

剛才下課時, 晴子就拎著包徑直離開，沒有告知任何人去向。

另外兩位同級生自然是答不上來五條悟的問題，晴彥出列一步，搖搖頭, 面露難色, 任由五條悟自己去腦補這里面的真相。

五條悟見狀也收斂不爽的神色, 那雙漂亮的眼睛直直在三人間掃視一遍，哼笑一聲：“你們一會兒要一起來挨打還是一個一個輪流挨打？”

“一個一個來吧。”晴彥幾乎是在他問句剛出的第一瞬間就作出回答, 他們一年級之間配合一道出過任務(wù), 對彼此的術(shù)式也算是心知肚明, 但如果對抗五條悟的話，一起上總是會有互相干擾的嫌疑。

“我說，你回答得未免也太熟練了吧。”七海毫不留情地吐槽晴彥。

“習(xí)慣成自然，習(xí)慣成自然。”晴彥輕咳一聲，退到一邊。

他有過和五條悟?qū)?zhàn)的經(jīng)驗，準備發(fā)揮他們一年級間深厚的同學(xué)情誼，先把這“寶貴的機會”讓給兩位同級生。

那邊灰原雄和五條悟已經(jīng)走到演練場劃好的專門場地內(nèi), 晴彥偷了閑，慢悠悠地在夏油杰身邊坐下。

“不認真看看嗎？”夏油杰見他剛一坐下, 隨便就著視線落點發(fā)起呆來, 十指交叉, 胡亂地互相勾上一通。

他隨便撿過一只剛準備擺放回去的圓珠筆，塞到晴彥手中。

晴彥指尖一頓, 也順著夏油杰的舉動, 直接轉(zhuǎn)悠起這支筆來：“沒什么好看的，不管是他們中的誰對我來說都沒有什么參考性。”

先不說術(shù)式截然相反，連戰(zhàn)斗的方式也可以說是完全不同。

“我是聽說悟有那么和晴子說過, 不過他們兩個是晴彥你刻意帶過來的吧。”夏油杰又將圓珠筆慢條斯理地從晴彥手中抽走，收獲后輩帶著些微不滿的眼神。

“我只是稍微說了些話而已。”晴彥沒有正面回答夏油杰的問題。

他倒也在這些七拐八拐的情感問題上考慮不到太多。

“我感覺對于兩位前輩，好像很多人都是‘敬而遠之’的心理。”這一點就算落到心中無比崇拜夏油杰的灰原雄身上也有體現(xiàn)。

他對于有目的性地找夏油杰談話并沒有什么障礙，但平時一旦沒事，粉絲濾鏡十幾層厚的灰原雄就會考慮到“我會不會打擾到前輩”之類的問題。