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要論敵人的質(zhì)量，光是“質(zhì)”，十個(gè)八個(gè)敵人恐怕都抵不過兩位已經(jīng)是特級咒術(shù)師的學(xué)長，那只能是在“量”上有什么難以解決的問題。

“嗯，其實(shí)也沒必要把一年級全部叫過來的，但重視這次所謂‘融合’的家伙有很多?！毕挠徒艿穆曇粼谑謾C(jī)另一頭響起，為五條悟先前所說的話語做出總結(jié)，“總之沒有必要為了這么大的陣仗太過緊張，我和悟都在，目前也沒什么大問題。”

是怕一年級的四人因?yàn)橐黄鹫{(diào)動去進(jìn)行支援太過緊張所以才特意打了這么一通電話，晴子早就在晴彥那邊知悉學(xué)長們的意思，但依然認(rèn)認(rèn)真真地應(yīng)下。

“好的，謝謝前輩?！币?yàn)橹饕木穹旁谇鐝┠沁叄霾怀龆嗝闯涑庵楦械谋磉_(dá)。

即使說著這般充斥著善意的話，也無端透著一種冷淡的氣息。

五條悟拉長語調(diào)，慢悠悠地嗯上一聲。

“有變化輔助監(jiān)督那邊應(yīng)該會隨時(shí)通知，那么之后見?！毕挠徒艿穆曇粲衷俅瓮高^手機(jī)傳來，沒有那么清晰大聲，卻也足夠讓人聽得一清二楚。

將電話掛斷以后，五條悟隨手一拋，手機(jī)精確無誤地落到一邊的夏油杰手里，對方走上前，幾步將手機(jī)重新塞回五條悟的口袋：“自己的東西自己保管，悟?！?

“將一年級的叫過來，還真是怎么樣都不吃虧。”五條悟毫不客氣地翻了個(gè)白眼，沒有往下繼續(xù)深說。

一年級的四個(gè)人過來確實(shí)能分擔(dān)不少壓力，讓星漿體護(hù)送任務(wù)更加順利，但實(shí)際上也平添不少風(fēng)險(xiǎn)，尤其是晴子這種剛轉(zhuǎn)過來不久的特殊目標(biāo)。

“這種行為本身挑不出什么錯(cuò)處。”夏油杰搖搖頭，以這個(gè)護(hù)送任務(wù)發(fā)展的程度來說，他們不至于完全應(yīng)付不來，但也絕對是有些麻煩。

以派遣支援的名義讓一年級過來，本身就是沒有什么好去挑剔的，反倒容易讓自己落個(gè)不好。

*

聽說完任務(wù)，晴子也就沒打算再在帝光多做停留——不管怎么樣，能讓這兩位有麻煩的任務(wù)，還是提早準(zhǔn)備為好。

等到一軍的部活結(jié)束，晴子壓低聲音，簡要地說明自己接下來會有一個(gè)可能比較麻煩的任務(wù)。

好好告辭之后，她折身回到高專宿舍內(nèi)。

之所以提早回來，是因?yàn)榍鐝┰谒奚嶙呃壬吓鲆娀以郏妼Ψ剿奚崂飻[了一床的東西，正在挑挑揀揀著什么。

“為什么……要收拾東西？”晴彥疑惑地問。

“剛剛夏油前輩不是打電話來了嗎，我想雖然知道任務(wù)的前情，但地點(diǎn)什么的一無所知，先收拾好東西總是沒錯(cuò)的嘛?！被以厶岬絼偛诺碾娫挘浇且种撇蛔〉厣蠐P(yáng)。