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捏著手機的胳膊高舉，另一只側捏著話筒湊近嘴巴，“this is the evidence!”（這就是證據！）

對方聲音洪亮再者有話筒等設備的加持下, 她的聲音已然響徹全場。

林霏的眉頭擠了下, 所以手機是證據？？

她還沒問, 對方已經行動了起來, 將手機遞給了身旁的周以，周以狠瞄了林霏一眼。

他們在說悄悄說，林霏更困惑了，問題從手機到了所以證據是什么？連她這個所謂的當事人都狠疑惑并且還有點好奇，接下來的發展。

所以手機是證明我抄襲的證據？照片？還是視頻？還是聊天記錄？？？

突然想到了什么，一時間她都有點想笑, 林霏和這個女孩根本就沒有加過聯系方式, 他們無論是在私底下還是明面上都沒什么交流。

如果非要說有什么聯系，那只有在小組討論的時候才會說上幾句，不過溝通上面。

當時，這個女孩子是組長介紹過來的, 林霏想著兩個人大抵是認識的，組長也向她聊過這事。意思說，對方內向靦腆不大會和人相處，所以有需要還是讓他跟對方聊。

林霏當時想, 反正沒什么多大的事情，可能這樣人家會覺得舒服些, 這樣也好，答應了。

沒想到的是，這場鬧劇真就是因為她沒多想而疏忽大意才發生的。

對方的手機被周以抓著，像是打開了什么，將聽筒對準話筒，林霏投過去的視線是疑惑模糊的，她的眼睛微扭動，落在周以肩上，注意到周以看向她的那種板上釘釘的眼神，好似是在說——林霏，你完了。

她還沒有多做多少思考，一段錄音被播放出來，與在場眾人一樣在同時間內進入耳朵里。

音頻中是一個男人和一個女人在對話，男人語氣很兇很不耐煩，女人說話唯唯諾諾不敢直言一字一句，很怕對方。

英文同英文的對話。

“組長，這樣真的沒有問題嗎？這么明顯的抄襲… …”

“沒問題，為了確保我們組第一，這個是必須的，你可千萬別說出去，否則你別想能順利畢業。”

“林….霏同學……她….她知道這事嗎？她也同意這樣做嗎……？”

“你問這話是什么意思？我做事林同學當然是支持的。一直都是。另一組的作品我已經花錢安排主辦方幫忙換掉，順序安排在我們之后，這樣我們就是原創，他們才是抄襲。”

“少說話，多做事，等得第一之后，少不了你的好處。聽見沒有——！”

錄音里在對話的男女正是，她的組長和女孩。

直到語音結束，林霏才聽出來里面是誰的聲音，下意識回頭看向座位臺。

視線移動到自己的座位旁，人去樓空，座位上的人已經沒了一絲影子，好似人根本就沒有出現過一般，干凈。