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林正宏看著眼前60分、37分、17分、16分、13分和8分的卷子，他勸自己要忍住，不能罵學(xué)生……不能罵……

60分自然是蘇瑩的分?jǐn)?shù)，9分是王曉偉的，丁沫的37分居然還算是幾人中的第二名。

分?jǐn)?shù)出來時(shí)，補(bǔ)課小分隊(duì)的頭都快垂到桌子下面去了……這也太丟人了吧，而且他們本來就是抱著好好學(xué)習(xí)的目的，就連王曉偉這次也不是來搗亂的，自然做卷子的時(shí)候是很認(rèn)真的。

可是這成績(jī)吧也太……

林正宏徹底明白了，這幾個(gè)學(xué)生他大概得從高一的化學(xué)課本從頭講起。

丁沫還好，她考試只考《化學(xué)一》和《化學(xué)二》，但是其他幾人從頭講起講到《化學(xué)三》這進(jìn)度什么時(shí)候才追得上？

怪不得那推薦學(xué)生的李剛老師敢篤定讓一群理科班的學(xué)生中間夾著一個(gè)文科班的沒有什么障礙，都是從頭開始，這壓根兒就不存在什么進(jìn)度問題呀。

“把你們的課本都拿出來吧。”林正宏還是端正了教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真的教了起來。

只是王曉偉他們齊刷刷的拿出了《化學(xué)三》，就丁沫一個(gè)人拿出了兩本，分別是《化學(xué)一》和《化學(xué)二》。

林正宏一看也覺得這幾個(gè)學(xué)生對(duì)他們本身的實(shí)力誤會(huì)大了，去自己書桌上摸出來幾本《化學(xué)一》扔在大家面前。

“我們還是從這里開始給你們鞏固一下吧。”他說的委婉。

眾人剛剛考了那樣的成績(jī)，聽見能從高一開始鞏固，都連忙點(diǎn)頭如搗蒜。

學(xué)生基礎(chǔ)差也不怕，就怕老師先放棄。好在幾人用的是這種開小灶的方法，有哪里沒聽明白，當(dāng)場(chǎng)就可以問。

“阿佛伽羅常數(shù)就是一個(gè)計(jì)量單位，這里你們更需要理解的是它的概念，和在化學(xué)應(yīng)用中的實(shí)際意義，我舉個(gè)例子說……”

林正宏這邊起手就講解一個(gè)基礎(chǔ)概念，補(bǔ)課小分隊(duì)們?cè)缇土?xí)慣了對(duì)這種概念的死記硬背，說什么讓他們理解，那是理解不了的。

如果還在學(xué)校里面上大課，老師肯定一句：“理解不了，你給我死記硬背就行了。”林正宏則從來沒有這么教過學(xué)生，嚼碎了，掰開了也得把其中的道理都講明白。

補(bǔ)課小分隊(duì)們正在聽他說，林正宏家的大門被打開了，走進(jìn)來一個(gè)身長(zhǎng)挺拔的少年。補(bǔ)課小分隊(duì)們看到有人進(jìn)來了，紛紛注意力被打斷，抬頭望了去。

王曉偉：“哇哦，這不是祁學(xué)神嗎？”

祁瓚也是愣在當(dāng)場(chǎng)，這幾個(gè)人怎么會(huì)出現(xiàn)在這里。<script>chapter1();</script>