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這天，夏白桃來找顧叢柚的時(shí)候，顧叢柚病房是空的，護(hù)士說他一個(gè)人滾著輪椅上天臺(tái)了。

天臺(tái)離頂層還有幾級(jí)臺(tái)階的距離，電梯上不去。

為了營(yíng)造凄美破碎的效果，他丟下輪椅，把啤酒掛在脖子上，自己爬了上去。

夏白桃來到天臺(tái)，只看見一個(gè)消瘦（特別是肌肉萎縮的下半身）蒼白的美男子在火紅的晚霞下一個(gè)人喝著悶酒。

“哥——”她小心翼翼走過去，生怕他尋短見。

“別叫我哥了，我又不是你親哥。”顧叢柚拍了拍旁邊的空地，示意她坐過來。

夏白桃一坐過去，他就將腦袋伏在她肩膀上哭了起來，破碎感拉滿。

傻白甜女主治愈破碎男主的人設(shè)使命油然而生，夏白桃腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，然后她將雙肩包一下子砸到兩人面前，從里面拿出厚厚幾本經(jīng)濟(jì)學(xué)講義。

“轉(zhuǎn)移注意力就不會(huì)想傷心的事了，不瞞你說，動(dòng)腦筋是一件很上癮的事，知識(shí)使人快樂！寧秘書給我布置了好多作業(yè)，我根本不會(huì)做，顧老師，聽說你經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)，你教我做吧！”

顧叢柚咽了一口口水。

“經(jīng)濟(jì)學(xué)……”

“你不喜歡的話，還有工商管理總裁班的作業(yè)。”夏白桃又砸出幾大本。

顧叢柚翻了一個(gè)白眼。

為什么不肯放過一個(gè)殘疾人……

不過轉(zhuǎn)念一想，輔導(dǎo)作業(yè)也是增進(jìn)感情的一種方式，很多戀愛劇都有這種情節(jié)。

他隨便挑了本書打開，里面畫得密密麻麻，寫滿了筆記。

課后習(xí)題做了很多，就連思考步驟都極其詳盡地寫在旁邊，一看就知道是個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生。

可是。

特么沒有一題是對(duì)的啊！

努力是努力，思路簡(jiǎn)直是輕奇，他一個(gè)門門優(yōu)異優(yōu)等生，根本看不下去。

“給我看著。”他薅過夏白桃的腦袋，在她做的題上打了個(gè)叉。

接著，詳詳細(xì)細(xì)將她白天上過的課又上了一遍。

“哥，老師！你太厲害了！”

這就是聰明的大腦嗎？傻白甜的崇拜感油然而生，盡管和白天上課時(shí)一樣，毛都沒聽懂。