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周季禮的話說完，校長帶頭鼓起掌來，下面的學生有樣學樣。

楊桃看這樣子覺得有點好笑，被過身去和旁邊的女老師說道：“你看見他們送過來的書包沒？”

“質(zhì)量還不孬哩，我剛看了。給的鉛筆盒也很稀罕，雙層的，不是咱這賣的鐵盒子，人家那外邊的包裝可真好，啥顏色的都有。回頭看看有多的不，要是多出來了咱也拿個回去給小孩?！?

楊桃笑了笑沒說話。

張思彤沒在幼兒班老實呆著，看見楊桃在二年級這里看學生，邁著短腿跑過來找她。

“一會兒你老師發(fā)獎品哩，你還不過去等著，要不發(fā)完就沒你的了?！?

旁邊女老師笑著逗張思彤，張思彤拽著楊桃的手非要她跟著一塊過去，楊桃拗不過她只好跟她過去。

二年級和幼兒班只隔著一個一年級，楊桃把她領過去，吩咐道：“你好生生的坐在這里，別亂跑。”

楊桃在這里和張思彤說話，左萱只看到她一個，卻沒看見楊艷芳，問周季禮道：“怎么沒看見上次我差點推倒的那個女老師？”

周季禮已經(jīng)把話筒交到了校長手里，他們這邊說話不會影響到別人。周季禮順著左萱的目光看過去，見操場上站著的幾個女老師都是上了年紀的，也就楊桃一個年輕點的，沒有看到和左萱有矛盾的楊艷芳。

“估計人家知道你來了，心里害怕所以沒過來上課?！?

“你！胡說八道！我有這么可怕嗎？”

左萱被周季禮的玩笑話弄得撅起了嘴，手在桌子下面擰了他一下，周季禮忙討?zhàn)埖溃骸靶?，是我說錯話了，不是怕你，那老師就是湊巧沒來，跟你沒關系。好了快別鬧，被別人看見像什么樣子?！?

左萱這才松了手，她微微側(cè)了頭去看陸淮笙，見他仍舊是沒什么表情的樣子，不由得氣哼哼。

過了一會兒，左萱終究耐不住，嫌棄怎么這些人的話多的數(shù)不完，眼神便在場中來回的穿梭，再次碰到楊桃時忽然想起什么對周季禮說道：“難怪我覺得她眼神，不就是上次扶了那個女老師一把的人嘛。她拉著的那個不是她女兒吧，我聽說農(nóng)村女人嫁的很早，想不到女兒都這么大了，十八九就結(jié)婚了吧?！?

左萱發(fā)出類似驚嘆的口氣，自覺農(nóng)村的環(huán)境太封建，像是完全沒有接收到新文化似的，不由得生出一種憐憫和同情來。

周季禮笑著看了看她，知道左萱的好心又發(fā)作了，也沒有接話。

等到最后的發(fā)言結(jié)束，上頭幾個人招呼老師們可以把書包發(fā)下去了，早就等著心焦的學生們立刻歡呼起來。

因為這次運過來送給學生的不止書包，還有其他文具，校長商量先把書包發(fā)下去。雖說陸淮笙他們這邊有自帶的照相機，但是校長為了給學校歷史上添加東西，自己也備了照相機，準備倒時候把相片沖洗出來，在學校的歷史上記一筆。

楊桃跟著幾個男女老師一塊進辦公室，把裝在袋子里的書包拿出來到操場一一發(fā)到學生的手上。等書包發(fā)完了，校長吩咐每班老師領著回教室，這事就算完了。

左萱本來還覺得啰嗦，但是等學生們一走，她又覺得這場面太簡單，說幾句話發(fā)完東西就完事了，比起她在晉市見到的開張典禮什么的簡直冷清的不行。

不過散了也好，散了陸淮笙就不會在這多留，左萱還想著他什么時候厲害普羅縣回晉市呢。

左萱自發(fā)的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天，卻不見陸淮笙有絲毫求和的意思，這冷戰(zhàn)也就維持不下去了。左萱想著今天給學校做了文具類的資助，陸淮笙的心情應該不會太差，便揣摩著自己主動一點，兩人能不能緩和一下關系。

誰知走進了卻聽見陸淮笙跟校長商量學校老師學習的事情。

“正好市里三中要進行一次新老師的集體學習，做經(jīng)驗演講的是國家一級教師，機會很難得。學校有老師愿意去的我可以幫忙來回的路費，三中那邊是負責吃住的。等過了九月份新的老師分配下來，還有一次學習的機會?！?

因為學校里正經(jīng)吃公家糧的老師少，多半都是過來做代課的，所以教師的流動性很大，這個學期教完，下個學期可能就不來了，校長就得忙著找新的老師過來授課，這也導致了學生們從一年級到五年級不停的換老師，學習方面沒有穩(wěn)定的時候。

校長聽陸淮笙這么說，肯定對方會在教師這方面也進行幫忙，臉上的笑容更燦爛了，舉止行動上更加討好對方幾分，場面一時顯得熱鬧起來。

左萱難得聽陸淮笙說這么多話，還是對著一個糟老頭子，心里不由得泛起酸來，想想自從她認識陸淮笙以來，還從沒見他這么和顏悅色的對待過自己，也沒有對自己說超過十個字的話。

越想心里越不忿，左萱再看校長時，眼神不由得帶了幾分斥責埋怨。

許是她眼睛里的埋怨太明顯，校長接觸到后愣了一下，雖然不知道自己哪兒得罪了人家，校長還是若無其事的轉(zhuǎn)了視線，又同陸淮笙寒暄了幾句，雙方把事情確定下來。

既然事情已經(jīng)解決了，陸淮笙也就沒必要留在學校，校長和村干部幾個人把陸淮笙他們送出學校大門，眼見著他們的車子走遠了，這才轉(zhuǎn)回去。

送來的書包和文具都是有富余的，等學生們領完還剩了一些。幾個老師查了查數(shù)目，每個老師都能分一點，家里有孩子的，或者親戚有孩子的老師們不由得心癢起來，等校長進來立刻問道：

“剩下的這些咋辦？”

不等校長說話，有人就直接把自己的目的說了出來：“要不給老師都分了吧！”

作者有話要說：　　(づ￣ 3￣)づ

☆、第60章

剩下的文具到底還是給辦公室的幾個老師們瓜分了，似乎是算好了數(shù)字的, 分完學生們的后多出來的正好夠每個老師一件。

因為這些東西張思彤已經(jīng)有了, 加上家里也沒有和張思彤一樣大的小孩, 楊果和楊令翔也用不到這個, 所以楊桃把分給她的書包讓給了另一個女老師。

校長看眾人把東西都分掛干凈了, 心里嘆著氣想，真是一群沒見識的家庭婦女，一點東西都稀罕成這樣。

想著陸淮笙交代的事情, 校長看看這幾個人, 除了楊桃一個新來的年輕老師, 其余不是代課就是年紀已經(jīng)大了, 去晉市學習的事情恐怕還得楊桃一個人選。

不過既然是去學習, 最好還是問問其他的老師，想著這個校長把陸淮笙的話跟幾個老師說了一遍, 道：“楊桃是新老師，這個你最好去, 你這沒教學經(jīng)驗, 跟人家國家級的老師學學咋著教學生。有兩個名額，剩下一個你們誰想去跟我說一聲。咱這不能都去, 要不學校里沒老師可不行。”

“真包吃住唄？他還給掏路費錢, 搞得我也想去了, 都怪咱不是正式老師?！?

旁邊一名女老師嘻嘻笑著開了個玩笑，看著楊桃道：“小閨女就是有機會，楊桃你這大學可不白上, 湊著這個機會還能往市里玩一圈?！?

“咦，這咋能是玩的，人家叫你去學習哩，好生學學別的老師咋教學生?！毙ｉL忙截住女老師的話，又看著楊桃道：“楊桃，人家說的是在市里學一個星期，這個星期六過去，你看看時間可別忘了?！?

然后又把學習的地點和一些需要的程序跟楊桃說了一遍，交代她一些學習注意的事情。

楊桃一邊聽一邊點頭應是，想著正好把做好的繡品拿到店里去。她這段時間都沒有去晉市，說是給葛誠薇店里做師傅，其實也沒接多少活計，想一想還挺不合格的。

既然事情已經(jīng)說定了，楊桃就把去晉市需要準備的幾個東西準備好。夏天衣服換的勤，也好洗，所以不需要帶很多。楊桃只用一個背包就把要帶的都準備好了，還有一個校長給的聽課證件。

話分兩頭，楊桃這邊算著時間也快到星期六了，陸淮笙在普羅縣待得也有一段時間了，經(jīng)濟投資的項目也已經(jīng)看好，同幾個普羅縣的合作人商討了幾次，具體的規(guī)劃也有了章程，剩下的就是細節(jié)和實施問題。