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沈仲淵臉上還保持著笑容，他抬手摸了摸上揚的嘴角，有點僵硬。

“好吧，有點累。”沈仲淵心想，他收回了笑容，嘴角現在有點酸。

祁泊簡眼角還掛著淚，他也笑累了。

——

走近教室，出奇的是教室里的人少的可憐。

“人呢？都去哪了？”祁泊簡望著只有兩三個人的教室問道。

沈仲淵走上講臺，看了眼身后電子版上顯示的時間7：30，也不早了。

“他們啊，不知道聽誰說的，說學校下周要舉辦什么文藝會展，每個班都有啥報名服務的資格，然后他們都去辦公室報名去了。”一個同學說。

“報名干什么？”祁泊簡沒聽懂。

那個同學解釋道：“就是報名后可以參加下周那什么文藝會展的布置和活動組織啥的，我也不太懂主要是。”

“哦哦，謝謝啊。”祁泊簡點點頭說。

那同學回應了一下，又低頭寫作業了。

祁泊簡和沈仲淵走到位置上，沈仲淵收拾好抽屜，剛把書翻開，那些同學就回到了教室，一瞬間教室里又熱鬧起來。

緊接著，蔣靖（班主任）拿著書走進來，第一節課是她的課。

蔣靖她同時擔任三個職位，一是數學老師，二是班主任，三是年級主任。

蔣靖把書放到講桌上，說：“想必大家都知道了，我們學校下周要組織一個會展，叫文化藝術會展。到時候我們學校還會請一位上一屆在我們學校得到清華保送的學生來給我們做一個演講。”

“本來已經高三，快高考了，相信大家最近壓力都特別的大。學校也考慮到這次展會可能舉辦的不恰當，但也希望你們可以經過這次展會發奮圖強，爭取考個理想的大學。”

“這個展會包括了美術，音樂，體育，還有語文數學這些學業科目。我這里有個報名單，就相當于一個服務冊或者是活動組織會。”

“這個報名有什么意義呢？可以培養你們的領導精神，和組織活動的集體精神，提高你們的審美。這個活動，你們也可以自己創編，決定好后，寫個流程相關的，用一張紙寫好交給我。我再去副校長那里確認加不加。”

“現在已經報名了幾個了，想報名的下課來辦公室找我。”

“誒，蔣老師。流程圖你們班有幾份？”門口來了一個老師，她敲了敲門問。

“就只有我手上這一份，辦公室我桌上還有，去拿吧。”蔣靖揮了揮手，指向辦公室的方向說。

“好，謝謝咯。”那個老師離開了。

“好了，就是我剛才說的那些。現在我們上課，把書翻到75頁，我們學習新的一章……”

祁泊簡聽的很認真，他用手肘抵了抵沈仲淵的手，見沈仲淵望過來，小聲說：“怎么樣，你去不去？”

“去哪？”沈仲淵問。